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助听器验配师考前冲刺练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题100分)
一、单选题(10小题,每小题10分,共计100分)
1、(单选题)耳内式助听器的缩写
A.ITE;
B.HS;
C.ITC;
D.CIC;
E.CROS。
正确答案:A
2、(单选题)病历档案管理的内容包括,归档、整理、保管和
A.教育宣传
B.利用
C.修改
D.完善
E.统计
正确答案:B
3、(单选题)耳蜗性损伤为主的听力下降在言语听力图的表现是
A.直线上升型
B.最大言语识别率可达90%以上,曲线的快速上升部分位于很低的强度范围内;
C.即正常曲线整体向右偏移
D.随着给声强度的加大,识别率在缓慢上升
正确答案:D
4、(单选题)采用电学放大原理的()出现于20世纪初。
A.真空管助听器
B.炭精助听器
C.真空电子管助听器
D.电子管助听器
正确答案:C
5、(单选题)传声器按时间发展的顺序依次是
A.压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式
B.电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式
C.电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式
D.驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式;
E.压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。
正确答案:B
6、(单选题)听力语言康复是综合采用()的措施,对听障者进行听力重建或补偿,经过听觉言语训练,使其获得或完善听觉言语能力,并在体、智、德、美等方面协调发展。
A.医学、心理、教育;
B.社会、心理、教育;
C.医学、教育、社会;
D.社会、心理、医学;
E.教育、心理、医学。
正确答案:A
7、(单选题)手掌合拢在耳侧后方,能提高来自前方传导耳内的声音能量,在1500Hz约能增加
A.6dB
B.10dB
C.15dB
D.20dB
正确答案:C
8、(单选题)以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是
A.条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
B.初始频率必须从1000Hz开始
C.选择游戏种类时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定;
D.测听方法采用降10升5法
E.由于小儿注意力集中较短,测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和0.5kHz。
正确答案:B
9、(单选题)当有可能出现交叉听力,为了得到差耳真实的听力,就要对好耳进行掩蔽,即
A.在差耳加入噪声;
B.在差耳加入信号和噪声;
C.在好耳加入噪声;
D.在好耳加入信号;
正确答案:C
10、(单选题)以下关于听阈的说法中不正确的是
A.听阈是能够引起听觉的最小有效声压级;
B.在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉全部的最小声音强度;
C.在规定的条件下,受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉一半以上的最小声音强度;
D.纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听,包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试。
正确答案:B
第Ⅱ卷(非选择题0分)
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