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的困境
51163200106
场地：室内
人数：不限
时间：约30分钟
目的：让参加者体验和了解信任的建立和破坏的因素
游戏方法
1.将参加者分成两组或双数的组，每两组为一对小偷。
2.对参加者说明游戏的故事：两名小偷失手，分别提控。他们分别可选
择认罪或不认罪，但大家都不知道对方的选择，而他们面对的情况如下：
a)假若二人均不认
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