2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题包及参考答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题包

第一部分单选题(10题)

1、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施（）

A.省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施

B.所有普通高校都由教育部组织实施

C.本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施

D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施

【答案】：B

【解析】该题正确答案为B选项。依据《普通高等学校教育评估暂行规定》，所有普通高校的合格评估（鉴定）都由教育部组织实施。A选项省属高校由省级教育行政部门组织实施、部属院校由教育部组织实施的说法不符合规定；C选项本科院校由教育部组织实施、专科院校由省级教育行政部门组织实施表述有误；D选项所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施也不正确。所以本题应选B。

2、我国实施义务教育的法定年限为（）。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】：A

【解析】本题考查我国义务教育的法定年限。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国《义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，涵盖小学和初中阶段，这一规定旨在保障所有适龄儿童、少年都能接受基本的教育，提高国民素质。因此我国实施义务教育的法定年限为9年，答案选A。

3、职业学校、职业培训机构实施职业教育应当（），为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。

A.理论联系实际

B.实行产教结合

C.加强实践环节

D.适应社会需要

【答案】：B

【解析】本题主要考查职业学校、职业培训机构实施职业教育的方式。破题点在于结合职业教育为地区经济建设服务、与企业密切联系以及培养实用人才和熟练劳动者这些特点来分析各选项。A选项“理论联系实际”强调的是在学习和实践中要将理论知识与实际情况相结合，它虽然也是教育过程中的重要原则，但没有直接突出与企业联系以及为经济建设服务等关键要点，不能很好地体现职业教育在产教关系和服务经济方面的特色，故A选项不符合题意。B选项“实行产教结合”，意味着职业学校、职业培训机构将产业（企业）与教育紧密结合起来。这种方式能够使学校的教育教学活动直接与企业的实际需求对接，根据企业的生产和发展需要制定教学计划、设置课程和开展实践教学，从而更好地为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养出符合企业需求的实用人才和熟练劳动者，所以B选项符合题意。C选项“加强实践环节”侧重于在教学过程中增加实践操作的部分，提高学生的实践能力。然而，仅仅加强实践环节并不能全面涵盖职业教育与企业紧密联系、为地区经济建设服务等方面的内涵，它只是职业教育的一个方面，不够全面，故C选项不符合题意。D选项“适应社会需要”表述相对宽泛，没有具体指出在职业教育中如何通过特定的方式来实现为地区经济建设服务、与企业密切联系等目标，缺乏明确的针对性，故D选项不符合题意。综上，正确答案是B。

4、在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是（）。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.必须与生产劳动相结合

D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】：B

【解析】本题可依据我国现行教育法对教育方针的规定来逐一分析各选项。A选项“教育必须为社会主义现代化建设服务”，此表述虽然也是教育方针的一部分，但单独这一点并不全面。B选项“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来”，这正是我国现行教育法对我国教育方针的规定内容，该选项正确。C选项“必须与生产劳动相结合”，同样是教育方针的构成要素之一，但并非完整准确的表述。D选项“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，也是教育方针的一部分，不过单独来说不符合题意。综上，正确答案是B。

5、（）登记办结后，方可进行基金的募集。基金成立后，（）应当对基金进行备案。

A.基金管理人；基金托管人

B.基金托管人；基金管理人

C.基金管理人；基金管理人

D.基金托管人；基金托管人

【答案】：C

【解析】本题考查基金募集登记与备案的主体。在基金运作中，基金管理人是负责基金的投资运作、日常管理等核心事务的主体。在基金募集环节，基金管理人需要完成相关登记工作，只有登记办结后，才可以进行基金的募集，所以第一个空应填“基金管理人”。而当基金成立后，按照规定，同样是由基金管理人对基金进行备案，以确保基金运作符合相关法律法规和监管要求，所以第二个空也应填“基金管理人”。综上所述，本题答案选C。

6、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。

A.必须有一方是教育行政主体

B.权利义务具有对等性

C.权利义务