新疆伊犁州“华-伊高中联盟校”2022-2023学年高一下学期期末考试物理试题（含答案）.docxVIP

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新疆伊犁州“华-伊高中联盟校”2022-2023学年高一下学期期末考试物理试题

一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分；每小题只有一项符合题目要求）

1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，下列关于物理学家的贡献正确的是（）

A．开普勒发现了万有引力定律 B．牛顿测出了万有引力常量

C．爱因斯坦创立了狭义相对论 D．卡文迪什测出了静电力常量

2．关于曲线运动，下列说法正确的是（）

A．物体做曲线运动，其加速度可能为0

B．物体做曲线运动，其速率可能不变

C．物体做曲线运动，其速度的方向可能不发生变化

D．物体做曲线运动，物体所受合外力的方向与它速度的方向可能在一条直线上

3．将一个质量为m=0.2kg的物体放在水平圆桌上，物体到圆心的距离是L=0.2m，圆桌可绕通过圆心的竖直轴旋转，若物体与桌面之间的动摩擦因数为μ=0.5，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，物体可看成质点，则欲保持物体不滑动，圆桌的最大角速度ω是（g=10m/s2）（）

A．ω=1rad/s

C．ω=0.25rad

4．两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，其他条件不变时，那么它们之间万有引力的大小变为（）

A．F4 B．4F C．F2

5．如图所示，汽车上坡的时候，司机一般会换低挡，其目的是（）

A．减小功率，得到较小的牵引力 B．增大功率，得到较小的牵引力

C．增大速度，得到较大的牵引力 D．减小速度，得到较大的牵引力

6．坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离L。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，雪橇受到的（）

A．拉力做功为FLcosθ B．重力做功为mgL

C．支持力做功为mgL D．滑动摩擦力做功为-μmgL

7．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，忽略空气阻力，下列叙述中正确的是（）

A．刚接触弹簧时，小球的速度最大

B．小球的动能一直增大

C．只有重力和弹簧弹力对小球做功，小球动能和势能之和是守恒的

D．小球、弹簧和地球作为—个系统，重力势能、弹性势能和动能之和保持不变

8．如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m的滑雪运动员（含滑雪板），从A点由静止滑下，停在水平面上的C点；若从A点以初速度v滑下，则停在同一水平面上的D点。已知重力加速度为g，AB=L，BC=CD，不计空气阻力与通过B点的机械能损失，则该运动员(含滑雪板)在斜面上克服阻力做的功为（）

A．mgLsinθ

C．mgLsinθ-1

二、多选题（本大题共4小题，每小题4分，共16分；每小题的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。）

9．一小船在静水中的速度为5m/s，要渡过宽为180m、水流速度为3m/s的河流，（sin53°=0.8，cos53°=0.6）则（）

A．当船头正对河岸时，小船的渡河时间最短

B．当船头正对河岸时，航行时间为60s

C．航程最短时，小船的渡河时间为36s

D．航程最短时，小船船头与上游河岸夹角为53°

10．如图所示的皮带传动装置，主动轮1的半径与从动轮2的半径之比R1：R2=3：1，A、B分别是两轮边缘上的点，假定皮带不打滑，则下列说法正确的是（）

A．A、B两点的线速度之比为1：3 B．A、B两点的线速度之比为1：1

C．A、B两点的角速度之比为1：3 D．A、B两点的角速度之比为1：1

11．三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动，如图所示，则对于三个卫星，正确的是（）

A．运行线速度关系为vAvBvC

B．运行周期关系为TA=TB=TC

C．向心加速度大小关系为aAaB=aC

D．角速度大小关系为ωAωB=ωC

12．人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实，如图所示。设某次打夯符合以下模型：两人同时通过绳子对质量为m的重物各施加一个力，力的大小均恒为F，方向都斜向上与竖直方向成θ角，重物离开地面高度为h时人停止施力，重物最终下落至地面，并把地面砸下深度为d的凹坑。不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A．重物落下接触地面时的动能等于2Fh

B．重物落下接触地面时的动能大于mgh

C．整个过程重力做功等于mg（h+d)

D．地面对重物的阻力做功等于-（2Fh

三、实验题（本题共2小题，每空2分，共14分）

13．图为某同学研究平抛运动的实验装置示意图。小球每次都从斜槽上某位置无初速度释放，并从斜槽末端飞出。改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而根据一系列的落点位置可描绘