2025年专升本艺术概论考试模拟卷：艺术传播与媒介传播效果评估方法研究试题.docxVIP

2025年专升本艺术概论考试模拟卷：艺术传播与媒介传播效果评估方法研究试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。

1.下列哪个选项不属于艺术传播的范畴？

A.艺术家创作作品

B.艺术作品在媒体上的展示

C.艺术作品的收藏

D.艺术作品的市场交易

2.艺术传播的目的是什么？

A.提高观众的艺术素养

B.宣传和推广艺术作品

C.创造经济效益

D.以上都是

3.下列哪个选项不属于艺术传播的媒介？

A.电视

B.网络

C.电台

D.手工制作

4.艺术传播的途径不包括以下哪个？

A.出版物

B.展览

C.研讨会

D.口头传播

5.下列哪个选项不属于艺术传播的效果？

A.观众对艺术作品的欣赏和理解

B.艺术作品的知名度

C.艺术家的声誉

D.艺术市场的繁荣

6.艺术传播的效果评估方法有哪些？

A.观察法

B.问卷调查法

C.专家评审法

D.以上都是

7.下列哪个选项不属于艺术传播效果评估的指标？

A.观众数量

B.观众满意度

C.艺术作品的影响力

D.艺术家的收入

8.下列哪个选项不属于艺术传播效果评估的作用？

A.反馈传播效果

B.改进传播策略

C.评估传播成本

D.创作新的艺术作品

9.艺术传播效果评估的意义是什么？

A.提高艺术传播的效率

B.促进艺术作品的传播

C.增强艺术家的知名度

D.以上都是

10.下列哪个选项不属于艺术传播效果评估的局限性？

A.数据收集难度大

B.评估指标单一

C.评估结果具有滞后性

D.以上都是

二、填空题

要求：根据题意，在横线上填写正确的答案。

1.艺术传播是指艺术作品通过________、________、________等途径，传递给观众的过程。

2.艺术传播的媒介主要有________、________、________等。

3.艺术传播效果评估的方法包括________、________、________等。

4.艺术传播效果评估的指标有________、________、________等。

5.艺术传播效果评估的作用包括________、________、________等。

三、简答题

要求：简要回答问题。

1.简述艺术传播的概念和特点。

2.简述艺术传播的媒介及其作用。

3.简述艺术传播效果评估的意义和作用。

4.简述艺术传播效果评估的方法和指标。

5.简述艺术传播效果评估的局限性。

四、论述题

要求：结合所学知识，论述艺术传播在当代社会中的作用及其面临的挑战。

五、分析题

要求：分析以下案例，探讨艺术传播效果评估在实际应用中的重要性。

案例：某知名艺术家举办了一次线上艺术展览，吸引了大量观众。请问，如何评估这次展览的艺术传播效果？

六、应用题

要求：根据所学知识，设计一套针对某艺术展览的艺术传播效果评估方案，包括评估方法、指标和实施步骤。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.D。艺术传播的范畴包括艺术作品的创作、展示、收藏和交易等，而手工制作不属于传播范畴。

2.D。艺术传播的目的包括提高观众的艺术素养、宣传和推广艺术作品、创造经济效益等。

3.D。艺术传播的媒介包括电视、网络、电台等，手工制作不属于艺术传播媒介。

4.D。艺术传播的途径包括出版物、展览、研讨会等，口头传播不属于艺术传播途径。

5.D。艺术传播的效果包括观众对艺术作品的欣赏和理解、艺术作品的知名度、艺术家的声誉、艺术市场的繁荣等。

6.D。艺术传播效果评估的方法包括观察法、问卷调查法、专家评审法等。

7.D。艺术传播效果评估的指标包括观众数量、观众满意度、艺术作品的影响力等。

8.D。艺术传播效果评估的作用包括反馈传播效果、改进传播策略、评估传播成本等。

9.D。艺术传播效果评估的意义包括提高艺术传播的效率、促进艺术作品的传播、增强艺术家的知名度等。

10.D。艺术传播效果评估的局限性包括数据收集难度大、评估指标单一、评估结果具有滞后性等。

二、填空题

1.艺术家创作作品、艺术作品在媒体上的展示、艺术作品的收藏

2.电视、网络、电台

3.观察法、问卷调查法、专家评审法

4.观众数量、观众满意度、艺术作品的影响力

5.反馈传播效果、改进传播策略、评估传播成本

四、论述题

艺术传播在当代社会中的作用及其面临的挑战：

作用：

1.丰富人们的精神世界，提高国民艺术素养。

2.促进文化多样性，推动文化交流与融合。

3.创造经济效益，推动艺术产业的发展。

4.塑造社会形象，提升国家文化软实力。

挑战：

1.网络传播的碎片化，导致艺术作品传播深度不足。

2.