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2024年天津市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、市场经济的命脉是()。
A.宏观调控
B.市场机制
C.社会保障完善
D.竞争
【答案】:D
【解析】本题可根据市场经济各要素的作用来分析判断正确答案。市场经济是指通过市场配置社会资源的经济形式,其核心是市场机制。市场机制是一个有机的整体,它主要由价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等构成。这些机制相互联系、相互制约,共同调节着市场经济的运行,是市场经济发展的内在动力和基本调节手段,对资源的合理配置起着决定性作用,因此可以说市场机制是市场经济的命脉。宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展,它是市场经济的重要补充,但并非市场经济的命脉。社会保障完善是市场经济健康发展的重要保障,它可以为社会成员提供基本的生活保障,促进社会公平和稳定,但它并不是市场经济的核心要素和命脉。竞争是市场机制的重要组成部分,它能够促使企业提高生产效率、降低成本、创新产品等,对市场经济的发展具有重要作用。然而,竞争只是市场机制的一个方面,不能单独代表市场经济的命脉。综上所述,本题正确答案是市场机制。
2、“师夷长技以制夷”是()提出的主张。
A.林则徐
B.魏源
C.左宗棠
D.李鸿章
【答案】:B
【解析】“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张,该主张倡导学习西方先进的科学技术以抵御西方列强的侵略。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,他组织翻译西方书刊,但并未明确提出“师夷长技以制夷”的思想。左宗棠是洋务派代表人物之一,主要致力于洋务运动和收复新疆等实践活动。李鸿章也是洋务派重要代表,在洋务运动中发挥重要作用,创办诸多近代企业等。所以“师夷长技以制夷”是魏源的主张。
3、中华人民共和国监察部是行使《中华人民共和国行政监察法》授予行政监察权力的国务院监察机关。中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。二者之间的行政关系为()。
A.领导关系
B.平行关系
C.下级关系
D.指导关系
【答案】:B
【解析】中华人民共和国监察部和中华人民共和国教育部都是国务院下属部门。领导关系通常是上级对下级有直接的指挥、命令权力;平行关系是指两个部门在行政级别上相同,各自有不同的职责和业务范围,彼此独立又相互协调;下级关系体现的是部门之间存在明显的上下层级隶属;指导关系一般是上级对下级进行业务指导等情况。监察部行使行政监察权力,教育部主管教育事业和语言文字工作,二者在行政级别上是相同的,不存在隶属、领导或指导关系,所以二者之间的行政关系为平行关系。
4、在绩效评价里,把所有评价对象逐个相互比较,依据两两比较的结果来排出名次的方法是()。
A.比较排序法
B.强制比较法
C.量化排序法
D.配对比较法
【答案】:D
【解析】该题描述的是在绩效评价里把所有评价对象两两相互比较,再依据比较结果排出名次的方法。比较排序法是对员工绩效进行相互比较从而得出排序结果,但它不一定是严格的两两比较,有可能是综合多方面的比较排序,所以不符合题干描述。强制比较法通常是按照一定的比例将员工强制划分到不同的绩效等级中,并非是将所有评价对象一一进行两两比较来排出名次,不符合题意。量化排序法一般是通过对绩效指标进行量化打分后再排序,并非重点强调两两比较的方式,不符合题干要求。配对比较法是将所有评价对象逐一进行两两比较,根据每一次比较中被评价对象的表现来计分,最后依据总得分排出名次,与题干描述相符。所以答案是配对比较法。
5、在雇佣工人工作日长度保持不变的情况下,通过缩短必要劳动时间并相应延长剩余劳动时间来进行的剩余价值生产,被称为()
A.相对剩余价值生产
B.内涵式扩大再生产
C.物质资料的生产
D.绝对剩余价值生产
【答案】:A
【解析】这道题考查的是剩余价值生产的相关概念。在雇佣工人工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间从而相应延长剩余劳动时间来生产剩余价值,这种生产方式被称为相对剩余价值生产。内涵式扩大再生产是指依靠生产技术进步、提高劳动效率以及改善生产要素质量来扩大生产规模,并非题干所描述的剩余价值生产方式。物质资料生产是人类社会存在和发展的基础,是人们通过劳动改造自然、创造物质财富的过程,与题干所问的剩余价值生产方式无关。绝对剩余价值生产是指在必要劳动时间不变的情况下,通过绝对延长工作日的长度来生产剩余价值,这与题干中“工作日长度不变,缩短必要劳动时间”的条件不符。所以正确答案是相对剩余价值生产。
6、《反分裂国家法》明确规定,台湾问题是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉。下列各项理解不正确的是()。
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