教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

2.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

3.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

4.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

5.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

6.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共20分)

1.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

2.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

3.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

4.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

5.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

6.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（??）

2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（??）

3.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

4.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

5.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

6.使用指南针时，要水平放置。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

七.综合题(共2题，共14分)

1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?????B.不能

2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.相同磁极相互排斥的磁力

2.一个

3.悬挂

4.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

5.不都相同

6.条形；环形；球形

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

2.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

3.能被吸引的：；不能被吸引的：

4.用磁铁去吸