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苏教版小学语文四年级下册第一单元试卷
一、基础知识(45分)
(一)看拼音,写词语。(10分)
sùshè()zácǎo()xīshū()húdié()qīngtíng()
máocǎo()lǎowēng()wúlài()gòuchéng()zhuāngshì()
(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1. 稀疏(sūshū)的篱笆旁,孩子们在快乐地奔跑嬉戏,那笑声仿佛要冲破这宁静的村庄,给春日增添了不少生机。
2. 清平乐(lèyuè)这首词描绘了一幅宁静和谐的乡村生活画卷,让人感受到乡村的独特魅力。
3. 孩子们剥(bāobō)莲蓬时那专注的神情,如同在进行一场重要的仪式,将一颗颗饱满的莲子从莲蓬中小心地取出。
(三)形近字组词。(8分)
檐()翁()蝶()赖()
瞻()嗡()碟()懒()
(四)补充词语,并选择合适的词语填空。(8分)
()()多彩()()十足()()人静()()和谐
4. 夜晚,小山村(),只有偶尔传来的几声犬吠,打破这份宁静,让人感受到乡村夜晚独特的静谧之美。
5. 校园文化节上,同学们的表演(),有精彩的舞蹈、幽默的小品,还有激昂的朗诵,为校园增添了无限活力。
(五)按要求写句子。(13分)
6. 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点词仿写句子)
7. 那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。(仿写排比句)
8. 纺织娘唱起歌。(扩句,至少扩两处)
9. 听到这个消息,我小声地议论起来。(修改病句)
10. 屋子里就黑得像地洞似的。(用“像……似的”写句子)
二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读。(12分)
《乡下人家》(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
11. 用“____”画出选段中描写的植物,用“﹏﹏”画出描写的动物。(3分)
12. “几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
13. 从选段中你能体会到作者怎样的情感?(3分)
14. 选段描绘了哪几幅画面?请简要概括。(2分)
(二)课外阅读。(13分)
乡村的黄昏
渐渐地,黄昏来临了。
乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。
红红的太阳落山了,剩下的一抹残阳,像一个熟透的大石榴,高高地挂在枝头,泛着红晕。余晖洒在波光粼粼的水面上,仿佛给水面铺上了一层闪闪发光的碎金。河边的垂柳在微风中轻轻摇曳,像是一位位少女在梳理着自己的长发。田野里,绿油油的麦苗在夕阳的映照下,显得更加生机勃勃。
乡村的黄昏又是忙碌的。太阳刚刚下山,农民伯伯们就开始收工了。他们扛着锄头,挑着担子,带着一天的收获,迈着疲惫而又轻快的步伐,走在回家的路上。孩子们也放学了,他们像一群欢快的小鸟,在村子里奔跑嬉戏,那银铃般的笑声在村子上空回荡。
乡村的黄昏还是热闹的。晚饭过后,人们纷纷走出家门,来到院子里或村口,一边乘凉,一边聊天。老人们摇着蒲扇,讲述着过去的故事;年轻人则谈论着今年的收成和对未来的憧憬;孩子们在一旁玩耍,一会儿捉迷藏,一会儿丢手绢,玩得不亦乐乎。
乡村的黄昏,是一幅美丽的画卷,是一首动听的歌谣,是一篇优美的散文。它让我陶醉,让我流连忘返。
15. 用“____”画出文中的一个比喻句,并说说这个句子把什么比作什么。(3分)
16. 短文从哪几个方面描写了乡村的黄昏?(4分)
17. 从短文中你能感受到作者怎样的心情?(3分)
18. 你喜欢乡村的黄昏吗?为什么?(3分)
三、习作表达(30分)
乡村生活丰富多彩,乡村景色美丽迷人。请你以“乡村即景”为题,写一篇作文,描绘乡村的一处景色,注意按照一定的顺序,抓住景物的特点,运用恰当的修辞手法,表达出自己的喜爱之情。不少于350字。
苏教版小学语文四年级下册第一单元试卷答案
一、基础知识
(一)
宿舍杂草
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