教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案(突破训练).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案(突破训练).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.不能加快食盐溶解的方法是(??)。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

2.石棉网的主要作用是(??)。

A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热

3.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

4.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。

A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌

5.漫步大坝下的河边,小明掬一捧河水,冷入肌肤,此时间水温度最可能是(??)。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

6.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是(??)。

A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈

二.填空题(共6题,共34分)

1.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。

2.要想精确知道物体的温度,需要用(???)测量,计量温度的单位通常用(???)。

3.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。

4.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

5.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。

6.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)

2.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)

3.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)

4.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)

5.盐水放置在桌面上几天后,杯中盐水的高度会减少,这是因为盐水中的水在蒸发,而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。(??)

6.在一般情况下,水是白色的。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题,共21分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

六.综合题(共3题,共31分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整

(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。

(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

2.探究题。

三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。

2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。

__________________________

3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。

________________________

3.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的

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