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2024-2025学年人教版小学三年级音乐下册期末考试卷
学校：_____________姓名：_____________班级：____考号：______________________
注意事项：
本试卷满分100分，考试时间40分钟。
请将答案写在相应的答题区域内，写在其他地方无效。
填空题（每空2分，共20分）
歌曲《太阳出来了》描绘了太阳升起时的美丽景象，演唱时应表现出（）的情绪。
在音乐中，用来表示音乐反复的记号是（）。
《森林与小鸟》是一首（）曲，展现了森林的生机勃勃和小鸟的欢快。
歌曲《美丽的黄昏》是（）拍子，其强弱规律是（）。
全音符的时值是（）拍，在四四拍中，一个全音符占（）小节。
《共产儿童团歌》表现了共产儿童团员们（）的精神风貌。
聂耳是我国著名的音乐家，他创作的《》被定为我国国歌。
下滑音的音乐记号是（）。
选择题（每题3分，共15分）
以下哪首歌曲不属于第一单元“美丽的大自然”？（）
A.《太阳出来了》B.《歌唱二小放牛郎》C.《美丽的黄昏》
下列乐器中，属于中国传统乐器的是（）
A.小提琴B.钢琴C.笛子
《可爱的家》这首歌曲表达了（）的情感。
A.对大自然的热爱B.对家的热爱C.对祖国的热爱
歌曲《卖报歌》的主人公是（）
A.小红军B.小英雄雨来C.小报童
欣赏《月光下的凤尾竹》时，我们能感受到（）的音乐风格。
A.傣族B.蒙古族C.维吾尔族
判断题（每题2分，共10分）
反复记号的作用是让演奏者或演唱者重复演奏或演唱某些部分。（）
《小船》这首歌曲的情绪是悲伤的。（）
音乐中的故事可以通过歌曲、乐曲等多种形式来表现。（）
京剧是我国的国粹，《都有一颗红亮的心》是京剧唱段。（）
重音记号“”表示该音要唱（奏）得重一些、强一些。（）
连线题（共15分）
将歌曲与所属单元相连。（5分）
《太阳出来了》可爱的家
《可爱的家》美丽的大自然
《共产儿童团歌》音乐中的故事
将歌曲与对应的演唱形式相连。（5分）
《美丽的黄昏》齐唱
《卖报歌》独唱
《幸福花儿开心上》合唱
将欣赏曲目与对应的风格特点相连。（5分）
《森林与小鸟》宁静、优美
《朝景》活泼、欢快
《月光下的凤尾竹》充满生机
简答题（每题10分，共20分）
请简单介绍一下反复记号“||::||”的用法。
说一说《歌唱二小放牛郎》这首歌曲讲述了一个怎样的故事。
歌曲演唱（20分）
从本学期所学歌曲中任选一首进行演唱，要求节奏准确、音高正确、有感情地表达歌曲的内容。
参考答案：
填空题
欢快、喜悦
反复记号（或“||::||”等具体记号形式）
器
三；强、弱、弱
5.4；1
勇敢、活泼、爱国
义勇军进行曲
↓
选择题
B
C
B
C
A
判断题
√
×
√
√
√
连线题
《太阳出来了》——美丽的大自然
《可爱的家》——可爱的家
《共产儿童团歌》——音乐中的故事
2.
《美丽的黄昏》——齐唱
《卖报歌》——独唱
《幸福花儿开心上》——合唱
3.
《森林与小鸟》——充满生机
《朝景》——宁静、优美
《月光下的凤尾竹》——活泼、欢快
简答题
反复记号“||::||”的用法是：当音乐遇到该记号时，需要从标记的起始位置重复演奏或演唱。若乐曲部分重复，则从“:||”前的小节开始重复至“||:”处；若从头重复，可省略前面的“:||”，直接从乐曲开头重复。
《歌唱二小放牛郎》讲述了抗日小英雄王二小，在面对日本侵略者时，机智地将敌人引入八路军的埋伏圈，最终自己却被敌人杀害的故事，歌颂了王二小勇敢、机智、不怕牺牲的精神。
歌曲演唱
该题无固定答案，学生可根据本学期所学歌曲，按照节奏准确、音高正确、有感情表达的要求进行演唱。
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