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专题01实数的概念及运算
题型概览
题型01正负数的意义
题型02相反数、绝对值
题型03数轴
题型04科学记数法
题型05无理数的涵义
题型06实数的大小比较
题型07实数的运算
题型01正负数的意义
题型01
1．（2025·河南周口·一模）魏晋时期的数学家刘徽在“正负术的注文中指出，可将算筹（小棍形状的记数工具）正放表示正数，斜放表示负数．根据刘徽的这种表示法，图1可记作，则图2应记作（????）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】此题考查了正负数的意义，根据“正放表示正数，斜放表示负数”，即可求解．
【详解】解：根据题意可得：图2应记作
故选：B．
2．（2025·辽宁·一模）《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．如果向东走米记为米，那么向西走米记为（???）
A．米 B．米 C．米 D．米
【答案】C
【分析】本题考查了正负数的意义，根据正负数表示意义相反的量，向西走为正，则向东走为负，即可得出结果，正确理解正负数的意义是解题的关键．
【详解】解：如果向东走米记为米，那么向西走米记为米，
故选：．
3．（2025·广东江门·一模）下列各数是负数的是（????）
A．0 B．2 C． D．
【答案】D
【分析】本题主要考查了正负数的定义，根据正负数的定义求解即可．
【详解】解：．0既不是正数也不是负数，故该选项不符合题意；
．2是正数，故该选项不符合题意；
．，0.2是正数，故该选项不符合题意；
．是负数，故该选项符合题意；
故选：D．
4．（2025·云南玉溪·一模）中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家，早在我国秦汉时期的《九章算术》中就引入了负数．若在粮谷计算中，益实一斗（增加1斗）记为斗，那么损实六斗（减少6斗）记为（???）
A．斗 B．斗 C．斗 D．斗
【答案】C
【分析】本题考查正数和负数，根据正数和负数是一组具有相反意义的量，据此即可求得答案．
【详解】解：根据益实一斗（增加1斗）记为斗，那么损实六斗（减少6斗）记为斗，
故选：C．
5．（2025·广西防城港·一模）如果地下一层的停车场可以表示为层，那么地上三层的美食城可以表示为（???）
A．层 B．层 C．层 D．层
【答案】A
【分析】此题主要考查正负数的意义，生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果地下一层的停车场可以表示为层，那么地上三层的美食城可以表示为层．
【详解】解：如果地下一层的停车场可以表示为层，那么地上三层的美食城可以表示为层．
故选：A．
6．（2025·云南楚雄·一模）中国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家，七年级（1）班期末考试数学的平均成绩是83分，小亮得了90分，记作分，小英的成绩得了80分，记作（???）
A．0分 B．分 C．分 D．分
【答案】C
【分析】本题主要考查了正负数的实际应用，根据题意可知标准分为83分，超出标准的为正，低于标准的为负，由此即可得到答案．
【详解】解：∵七年级（1）班期末考试数学的平均成绩是83分，小亮得了90分，比平均分多分，记作分，
∴小英的成绩得了80分，记作，比平均分少3分，记作.
故选C．
7．（2025·福建三明·一模）在，0，，这四个数中，负数的个数是（????）个
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】B
【分析】本题考查了负数“负数就是小于0的（实数）”，化简多重符号，熟练掌握负数的定义是解题关键．先化简多重符号，再根据负数的定义即可得．
【详解】解：是负数，
0既不是正数，也不是负数，
，是负数，
，是正数，
综上，负数的个数是2个，
故选：B．
8．（2025·河北张家口·一模）下列各数中为负数的是（???）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】先利用有理数的相应的法则进行化简运算，然后再根据正负数的定义即可判断．
本题考查了对正数和负数定义的理解，难度不大，注意0既不是正数也不是负数．
【详解】解：A．，是正数，不符合题意；
B．，是负数，符合题意；
C．，是正数，不符合题意；
D．，是正数，不符合题意；
故选：B．
9．（2025·安徽合肥·一模）下列为负数的是（???）
A． B． C．0 D．
【答案】B
【分析】本题考查负数、无理数，根据负数小于0求解即可．
【详解】解：∵，，，
∴为负数的是，
故选：B．
题型02相反数、绝对值
题型02
1．（2025·安徽宿州·一模）的相反数是（???）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是相反数的定义，解题关键是熟练掌握相反数的定义．
根据相反数的定义即可得解．
【详解】解：根据相反数的定义可得，的相反数是．
故选：．
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