2025年河北邯郸武安市公开选聘农村党务(村务)工作者180名笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年河北邯郸武安市公开选聘农村党务(村务)工作者180名笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在组织规模既定的情况下,管理幅度与管理层次()。

A.没有什么必然联系

B.直接成正比关系

C.有明显的间接联系

D.直接成反比关系

【答案】:D

【解析】组织规模、管理幅度和管理层次之间存在着特定的关系。组织规模等于管理幅度乘以管理层次。当组织规模确定时,若管理幅度增大,意味着每位管理者能够管理的下属人数增多,那么所需的管理层次就会相应减少;反之,若管理幅度减小,每位管理者管理的下属人数减少,就需要增加管理层次来保证对组织的有效管理。所以,在组织规模一定的情况下,管理幅度与管理层次是直接成反比关系。

2、传阅是指在文件仅有一份或份数极少,但需要阅知的人员较多的情况下,在这些人员中间传递文件以供阅知。以下有关传阅文件的要求错误的是()。

A.传阅的次序,一般是先机关的主要领导、后其他领导

B.对投入传阅的文件,事先一般应由文书人员填好《阅文单》

C.阅知人阅后在《阅文单》上签注姓名及阅文时间

D.阅知人之间可自行传递机要文件

【答案】:D

【解析】传阅文件时,一般要遵循一定的次序,通常是先机关的主要领导、后其他领导,这样能让重要领导先了解文件内容,所以该要求正确。对于投入传阅的文件,事先由文书人员填好《阅文单》,便于记录文件的传阅情况,这也是合理且常见的做法。阅知人阅后在《阅文单》上签注姓名及阅文时间,这样可以清晰地掌握文件的传阅进度和每个人的阅知情况,保证了文件传阅的规范性和可追溯性。而机要文件涉及重要机密信息,其传递有着严格的规定和流程,阅知人之间不可以自行传递机要文件,应该通过专门的机要渠道和人员进行传递,以确保文件的安全和保密性。所以错误的要求是阅知人之间可自行传递机要文件。

3、第二次鸦片战争期间签订的条约是()。

A.南京条约

B.北京条约

C.辛丑条约

D.马关条约

【答案】:B

【解析】本题考查中国近代史上不同条约签订的相关历史背景。《南京条约》是第一次鸦片战争失败后,清政府于1842年与英国签订的不平等条约,它是中国近代史上第一个不平等条约,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,所以该条约并非签订于第二次鸦片战争期间。《北京条约》包括《中英北京条约》《中法北京条约》《中俄北京条约》,是1860年清朝于英法联军攻占北京后与英国、法国、俄国分别签订的不平等条约,属于第二次鸦片战争期间签订的条约。《辛丑条约》是1901年清政府在八国联军侵华战争失败后与西方列强签订的不平等条约,它的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会,并非签订于第二次鸦片战争时期。《马关条约》是1895年清政府在甲午中日战争失败后与日本签订的不平等条约,大大加深了中国社会半殖民地化的程度,也不属于第二次鸦片战争期间签订的条约。综上,第二次鸦片战争中签订的条约是《北京条约》。

4、下列同一个字的读音,相同的一项是()。

A.折:折本打折

B.沓:杂沓沓贪

C.着:着急着手

D.宁:宁死不屈息事宁人

【答案】:B

【解析】本题主要考查对汉字不同读音的辨析。折有“zh甓zh锓shé”三种读音,“折本”中“折”读“shé”,表示亏损;“打折”中“折”读“zhé”,表示折扣,二者读音不同。沓有“tà”“dá”两种读音,“杂沓”和“沓贪”中的“沓”都读“tà”,“杂沓”形容杂乱纷纭,“沓贪”指贪婪无厌,该选项中同一个字读音相同。着有“zhuó”“zháo”“zhāo”“zhe”四种读音,“着急”中“着”读“zháo”,表示感受、受到;“着手”中“着”读“zhuó”,表示开始、接触,二者读音不同。宁有“níng”“nìng”两种读音,“宁死不屈”中“宁”读“nìng”,表示情愿;“息事宁人”中“宁”读“níng”,表示使安宁、平息,二者读音不同。综上,同一个字读音相同的一项是“沓:杂沓沓贪”。

5、事业单位改革的最终目的是(),以解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

A.促进公益事业更好更快发展

B.推进事企分开,营办分离

C.增强事业单位工作人员的服务意识

D.推进国家治理体系和治理能力现代化

【答案】:A

【解析】事业单位改革的目的是多方面的,但是最终目的是聚焦于公益事业的发展。推进事企分开、营办分离是改革的手段和方式,通过这种方式来优化事业单位的结构和运行机制;增强事业单位工作人员的服务意识是提升服务质量的一个方面,但这不是最终要达成的目标;推进国家治理体系和治理能力现代化是一个宏观的、综合性的目标,事业单位改革是其中的一部分内容,并非最终目的。而促进公益事业更好更快发展,能够直接回应人民群众最关心最直接最现实的利益问题,因为公益事业涉及教育、医疗、文化等与人

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