2024年邯郸市成安县招聘村党务（村务）工作者考试真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年邯郸市成安县招聘村党务（村务）工作者考试真题

第一部分单选题(50题)

1、我国古诗词、谚语中蕴含着丰富的哲理，“欲速则不达”的哲学寓意是（）。

A.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础

B.物质决定意识，一切从实际出发

C.要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性

D.意识对物质有反作用

【答案】：A

【解析】“欲速则不达”意思是过于性急图快，反而不能达到目的。这表明在做事情时，若不遵循事物发展的客观规律，盲目发挥主观能动性追求速度，最终无法实现目标，这体现了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。物质决定意识，一切从实际出发强调的是根据客观实际情况来制定计划、采取行动，题干中未体现依据实际情况来做事的内容。要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性侧重于强调主观能动性对提高办事效率的作用，而“欲速则不达”主要强调的是不能违背客观规律，并非单纯强调发挥主观能动性提高效率。意识对物质有反作用指的是正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展，题干重点不是在阐述意识对物质的这种反作用。因此该题正确答案所体现的哲理是发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。

2、1895年，日本强迫清政府签订（），割占了中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。

A.《天津条约》

B.《南京条约》

C.《北京条约》

D.《马关条约》

【答案】：D

【解析】本题可根据各条约签订的时间和内容来逐一分析判断。1895年，甲午战争清政府战败，日本强迫清政府签订《马关条约》。《马关条约》规定割让辽东半岛（后因三国干涉未能得逞）、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，该条约大大加深了中国社会半殖民地化的程度。《天津条约》是1858年第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约，主要内容包括增开商埠、允许外国公使进驻北京等，未涉及割让台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛。《南京条约》是1842年清政府在鸦片战争中战败后与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约，该条约规定割让香港岛给英国，并非台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛。《北京条约》是1860年清朝政府于英法联军攻占北京后与英国、法国、俄国分别签订的不平等条约，主要是承认《天津条约》有效并增开商埠、割让九龙司地方一区等，也未涉及割让台湾相关内容。综上，本题正确答案是《马关条约》。

3、电视剧《虎妈猫爸》以犀利视角呈现了现实存在的“学区房”“学位房”这一社会热点问题。以北京为例，西单附近文昌胡同一间面积仅10平方米的民宅售价高达340万元，原因是附近有一所被认为是“北京最好小学”之一的实验二小。破解畸形的“学区房”“学位房”现象最根本的方法是（）。

A.政府取消划片入学，学生自由入学

B.政府命令开发商降低房价

C.政府严厉推行“就近入学”政策

D.政府实行教育资源均衡化政策

【答案】：D

【解析】题目聚焦电视剧《虎妈猫爸》引出的“学区房”“学位房”热点问题，像北京西单文昌胡同小面积民宅因附近有优质小学售价高昂，这反映出教育资源不均衡导致“学区房”“学位房”价格畸形。取消划片入学，让学生自由入学，会造成教育资源分配的混乱，优质学校竞争过度，普通学校无人问津，不利于教育的稳定发展，无法从根本上破解问题。命令开发商降低房价，这只是表面解决房价问题，没有触及到教育资源分配不均这个核心矛盾，“学区房”热度依旧会存在。严厉推行“就近入学”政策，若教育资源本身不均衡，会使“学区房”的竞争更加激烈，加剧这一畸形现象。而实行教育资源均衡化政策，能让各学校的教育质量、师资力量等方面差距缩小，家长就不会为了孩子能上好学校而争抢“学区房”“学位房”，从根本上解决这一社会热点问题。所以最根本的破解方法是实行教育资源均衡化政策。

4、下列哪一项是管理的核心（）。

A.配置资源

B.协调指挥

C.领导

D.激励

【答案】：C

【解析】管理的核心是协调指挥。配置资源是管理的一项重要工作，但并非核心，它是为了实现组织目标对各种资源进行合理分配和安排。领导主要侧重于引导和影响组织成员达成目标，通过决策、激励等方式发挥作用，但不是管理核心。激励是激发员工积极性和创造力的手段，以提高工作效率和绩效，也不是管理核心。而协调指挥是将组织内的各项活动、各个环节有机结合起来，使组织成员的行动保持一致，以实现组织的整体目标，贯穿于管理活动的全过程，是管理的核心所在。

5、将（）贯穿决策过程是科学决策的本质属性。

A.现代决策技术

B.决策程序

C.科学决策思想

D.战略意图

【答案】：A

【解析】科学决策是决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。现代决策技术是辅助决策的工具和方法，能提高决策效率和准确性，但它本身并非贯穿决策过程的本