山东省烟台市海阳市（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试卷(含解析).docxVIP

山东省烟台市海阳市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列四个式子中，x的取值范围为x≥2的是

A． B． C． D．

2．下列命题正确的是（）

A．四个角相等的四边形是正方形

B．对角线互相平分且垂直的四边形是矩形

C．四条边相等的四边形是菱形

D．对角线互相平分且相等的四边形是菱形

3．如图，矩形的对角线与相交于点，，、分别为、的中点，则的长度为（）

A． B． C． D．

4．菱形ABCD的一条对角线长为6，边AB的长是方程x2﹣7x+12＝0的一个根，则菱形ABCD的周长为（）

A．16 B．12 C．16或12 D．24

5．关于x的方程，下列说法正确的是（）

A．方程有两个根

B．当时，方程无实数根

C．当，方程有两个根

D．当时，方程有两个根

6．如图，分别是四边形四条边的中点，要使四边形为矩形，四边形应具备的条件是（????）

A．一组对边平行而另一组对边不平行 B．对角线相等

C．对角线互相垂直 D．对角线互相平分

7．当时，代数式的值是（）

A．19 B．20 C．21 D．22

8．如图，在菱形纸片中，，折叠该纸片，使点C落在直线（P为中点）上的点处，得到经过点D的折痕，则的度数为（）

??

A． B． C． D．

9．公元9世纪，阿拉伯数学家阿尔花拉子米在其著作《代数学》中提到构造图形来寻找某个一元二次方程的解的方法：先构造边长为x正方形，再分别以，为边坐另一边长为5的长方形，最后得到四边形是面积为64的正方形，如图所示，花拉子米寻找的是下列哪个一元二次方程的解

A． B．

C． D．

10．如图，正方形的对角线与相交于点，将正方形沿直线折叠，点落在对角线上的点处，折痕交于点，若，则正方形的边长为（）

A． B． C． D．

二、填空题

11．将化为最简二次根式为．

12．把关于的一元二次方程配方，得，则．

13．实数a，b在数轴上的位置如图，则化简的结果是＝．

14．在直角坐标系中，正方形如图放置，点A在直线上，点D在直线上，则k的值为．

15．若实数，（）满足，，则．

16．某热门电影上映后，第一天票房为2亿元，以后每天票房按相同的增长率增长，若第三天的票房收入为亿元，则增长率的值为．

三、解答题

17．如图，菱形的对角线，相交于点，且，连接．求证：四边形为矩形．

18．计算：

(1)；

(2)．

19．解方程

（1）用公式法解方程：．

（2）用配方法解方程：

20．如图，在正方形中，点E在边上，点F在边上，且．线段与相交于点G，是的中线．判断线段与之间的数量关系，并说明理由．

21．已知关于x的一元二次方程：．

(1)求证：不论m为何实数，方程总有实数根；

(2)当方程的两个根均为正数时，

①求m的取值范围；

②若分别是菱形的两条对角线的长，求菱形的边长（用含m的代数式表示）．

22．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸯．”据历史记载，放风筝早在春秋战国时期就已兴起，春意浓郁，踏青放风筝深受人们喜爱．某商店销售一批风筝，经调查发现：若每只风筝盈利元，平均每天可售出只；当每只风筝每涨价元，平均每天就少售出只．商店要使这种风筝的销售利润平均每天达到元，又能体现“薄利多销”的原则，则每只风筝应涨价多少元?

23．【问题背景】

已知，求的值．

【问题解决】

（1）小颖通过思考，形成如下解题思路：先将等式两边都除以x，得到的值，再利用完全平方公式求出的值．请按照该思路，写出上述题目完整的求解过程；

【拓展应用】

（2）已知，求的值；

（3）已知，求的值．

24．如图，在四边形中，P是对角线上一点，点E在的延长线上，且，交于点F，连接，．

(1)如图①，若四边形为正方形，判断的形状并说明理由；

(2)如图②，若四边形为菱形，且，判断的形状并说明理由．

《山东省烟台市海阳市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题》参考答案

1．C

根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件，对各选项进行判断：

A、x﹣2≥0，且x﹣2≠0，解得：x＞2，故此选项错误；

B、x﹣2＞0，解得：x＞2，故此选项错误；

C、x﹣2≥0，解得x≥2，故此选项正确；

D、2﹣x≥0，解得x≤2，故此选项错误．

故选C．

2．C

解：四个角相等的四边形是矩形，故A不符合题意；

对角线互相平分且垂直的四边形是菱形，故B不符合题意；

四条边相等的四边形是菱形，正确，故C符合题意；

对角线