山东省菏泽市东明县2025届中考三模 道德与法治试题.docxVIP

东明县二○二五年初中学业水平模拟试题三

道德与法治试题

一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项是符合题目要求)

1.以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议，最合理的是

A.分清主次，合理规划，制定恰当的人生目标

B.志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年

C.为者常成，行者常至，向着既定的目标前进

D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己

2.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应

①保持乐观情绪，理性做出选择

②自信面对挑战，珍爱生命价值

③参与规则制定，激发自我潜能

④坚定理想信念，绽放生命之光

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

3.某校开展“行走的思政课”，将课堂搬出校园，让学生在真实世界中学习、体验、感悟。根据以下活动内容，“行走的思政课”有利于学生

A.走进社会生活，提高综合素养

B.学习手工技艺，参与社会生产

C.参加志愿服务，感受社会巨变

D.积极讲解文物，忽略书本学习

4.某班同学开展了议题式教学活动，根据同学们的发言，你认为同学们讨论议题内容是

A.如何在集体生活中成就自己B.怎样在集体中树立主人翁意识

C.如何一起共建美好的班集体D.如何在集体生活中发展个性

5.以下是小秦看到漫画后得到的认识。其中正确的是

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.2025年4月8日起，铁路部门在京沪高铁部分车次试点“隔离运输、人宠分开、专人看护”的高铁宠物托运服务。对此，下列同学的观点正确的是

①小秦：铁路部门创新服务形式，让生活更加便捷和美好

②小芳：人宠分开运输不公平，侵犯了养宠人的合法权益

③小美：铁路部门持续改革，积极适应多样化的出行需求

④小华：有助于创造人宠友好环境，保障带宠乘客的特权

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.下图是某学校在开展“宪法在我心中”主题教育活动时制作的宣传展板。

下列选项对宪法宣传展板理解正确的是

①宪法的“高度”体现中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

②宪法的“力度”要求任何违反宪法的行为都将受到严厉的刑事处罚

③宪法的“温度”意味着宪法赋予公民广泛的权利，是公民权利的保障书

④宪法的“温度”强调宪法为公民的生活提供了具体而细致的指引

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.小法一家聊起现在的幸福生活。奶奶感慨道：“我每月按时领取政府发放的高龄补贴，手里也有了零花钱。”爸爸接着说：“去年我入职了国家电网，年收入达到了15万元。”妈妈说：“我连续三年在村办葡萄酒厂上班，每逢节假日，葡萄酒供不应求，酒厂效益很好。我每月按时领取5000元工资，这也是稳稳的幸福。”对于小法一家人的对话，下列理解正确的是

A.小法一家人的收入中，属于按劳分配的年收入共计15万元

B.村办葡萄酒厂和国家电网都是国有经济，都属于公有制经济

C.“每逢节假日葡萄酒供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用

D.高龄补贴属于按生产要素分配所得，这是奶奶享有物质帮助权的表现

9.学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是

小岳：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全

小泰：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律

小安：教育为人生幸福奠定基础→国家保障教育公平→珍惜学习机会

小东：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金

A.小岳和小泰B.小岳和小安C.小安和小东D.小泰和小安

10.在某议题学习中，道德与法治老师设计了下面两个探究活动。下列议题中，符合此次学习活动的是

探究1冬日里的“温暖”———看：交警文明执法，保护行人安全

探究2“打虎”“拍蝇”进行时———评：监察机关对公职人员进行监察，呵护群众利益

A.国家尊重和保障人权B.宪法设置国家机构

C.国家的权力属于公民D.宪法规范权力运行

11.在我国，一些社区探索矛盾纠纷多元化解路径，善用“六尺巷调解法”，努力做到“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾纠纷。“六尺巷调解法”的启示是

①积极改进规则，维护社会公平正义

②调解是