教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案【能力提升】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.可以溶解在水里的物质是(??)。

A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子

2.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒,使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是(??)。

A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

3.关天水沸腾实验,下列说法正确的是(??)。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时,继续吸热,温度会升高

4.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时,眼镜片会变得模糊,这是因为(??)

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

5.冰是(??)的水,有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

6.水蒸发的快慢与(??)有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

二.填空题(共6题,共34分)

1.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。

2.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。

3.水变成水蒸气后(???)。

4.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。

5.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

6.水是一种(???)体,(???)固定的形状,但有(???)的体积。水蒸气是(???)态的水,(???)固定的形状和体积,存在于空气之中。冰是一种(???)态的水,有(???)的形状和体积。冬季的雪也是(???)态的冰。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水结冰后体积不会发生变化。(??)

2.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)

3.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)

4.酒精灯是一种加热的工具。(??)

5.水完全结冰后,温度会一直保持在0℃。(??)

6.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题,共23分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解?

2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

六.综合题(共3题,共28分)

1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整:

2.实验题。

酒精灯是一种常见的仪器。

1.请写出酒精灯各部分的名称。

2.酒精灯里装的液体是(???)。

3.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。

A.①????B.②????C.③

4.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。

A.????B.????C.

5.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。

A.马上跑开,怕烧到自己????B.用湿抹布扑灭????C.用沙土扑灭

3.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.分离

2.烫;手

3.体积会变大

4.黏度

5.0;液;固;放出

6.液;没有;一定;气;没有;固;一定;固

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

2.温度升高,加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

3.搅拌、碾碎、加热

4.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

六.综合题

1.食盐是在热水中还是在冷水中溶解的快?;食盐、水、烧杯、冷水、热水。热水;50;同时;相同速度;食盐在热水中溶解的快。

2.①外焰;②焰心;③内焰;酒精;A;B;A

3.需要改

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