2024-2025学年度自考专业(计算机信息管理)复习提分资料及答案详解(真题汇编).docxVIP

2024-2025学年度自考专业(计算机信息管理)复习提分资料及答案详解(真题汇编).docx

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自考专业(计算机信息管理)复习提分资料

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)结构化程序设计主要强调的是那个

A.程序的规模

B.程序的易读性

C.程序的执行效率

D.程序的可移植性

正确答案:B

2、(单选题)为了减少意外事件引起的对信息系统的损害,首先要制定应付突发事件的

A.规章制度

B.审查措施

C.跟踪计划

D.应急计划

正确答案:D

3、(单选题)执行下列程序

后输出的结果是()

A.0

B.1

C.2

D.3

正确答案:D

4、(单选题)人力资源管理的基础性工作是()

A.人力资源规划

B.招聘

C.考核

D.职务分析

正确答案:D

5、(单选题)C语言程序编译时,程序中的注释部分()

A.参加编译,并会出现在目标程序中

B.参加编译,但不会出现在目标程序中

C.不参加编译,但会出现在目标程序中

D.不参加编译,也不会出现在目标程序中

正确答案:D

6、(单选题)流程的存在是为了完成将投入转化为产出的特定的任务。这反映了流程具有()

A.目标性

B.逻辑性

C.层次性

D.渐进性

正确答案:A

7、(单选题)以下数据结构中不属于线性数据结构的是

A.队列

B.线性表

C.二叉树

D.栈

正确答案:C

8、(单选题)寄存器间接寻址是指()

A.从指令获得操作数

B.从存储器获得操作数地址

C.从指令指定的寄存器获得操作数

D.从指令指定的寄存器获得操作数地址

正确答案:D

9、(单选题)在公民本位、社会本位和权利本位指导下,通过法定程序,按照公民的意志组织起来,承担服务责任,履行服务职能的政府称为()

A.管制型政府

B.管理型政府

C.先进型政府

D.服务型政府

正确答案:D

10、(单选题)按条件f对关系R进行的选择,其关系代数表达式为

A.R|X|R

B.R|X|Rf

C.бf(R)

D.∏f(R)

正确答案:C

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)由于业务活动和管理目的不同,不同企业所设计的管理流程图在内容和形式上会有差异,但是流程图的设计应当符合一些共性的要求。这些要求包括()

A.综合性

B.全面性

C.直观性

D.标准性

E.实践性

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)

1、(填空题)设inta[2][3]={{2},{3}};则数组元素____________的值为3。

正确答案:a[1][0]

2、(填空题)Access可以对窗体、报表或控件中的多种类型的事件做出响应,包括________、数据更改或报表的打开或关闭等。

正确答案:鼠标单击

3、(填空题)

正确答案:7654321

4、(填空题)表达式!10!=1的值是____________。

正确答案:1

5、(填空题)数据访问页的________视图是用于输入、查看或编辑数据的窗口。

正确答案:“页面”

四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、(问答题)简述现代政府改革的发展趋势。

正确答案:1.一体化格局,会朝两个方向发展,一是向单个政府部门内部延伸,二是从政府系统向社会,向其他部门和私人部门延伸2.扁平化组织,是指通过简化机构等级,减少中间层次达到分散公共机构权力,强化组织内部协作,实现各级工作人员参与管理的,趋于扁平的组织形态。3.项目制管理,将政府所应提供的公共物品和服务内容分解成一个一个的项目,交付给拥有丰富专业知识技能的组织实施,由这些组织确定具体的可操作的短期目标和方案4.一站式服务,政府职能部门把与企业和公众密切相关的本部门的办事窗口集中设置在同一场所,授予其一定的行政决定权和审批权。

2、(问答题)按信息效用不同,信息可分为哪四个层次?试分别举例说明。

正确答案:(1)原始信息是由源事物发出且没有被处理的最初级的直接信息(多属于本体论层次的信息)。

(2)但其中一类原始信息被称为零次信息,专指人利用其感觉(即视觉、听觉、嗅觉、触觉等器官)直接感知或交流获得的信息(近似于钟义信定义的第一类认识论意义的信息),它们具有直接精心整理

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