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7.2??相遇问题
学习重难点
学习目标
1、会用方程解决相遇问题。(重点)
2、找准等量关系并列方程。(难点)
3、根据数量关系,用方程解决简单的实际问题。(难点)
1、会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力。
2、学会分析简单实际问题中的数量关系,提高用形如ax±bx=c的方程解决实际问题的能力。
3、经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。
知识点一列方程解决相遇问题
用一体解法如下:
1.解形如“ax±bx=c”(a≠0,b≠0)类型的方程,要根据乘法分配律和等式的性质来解,具体揭发如下:
ax±bx=c
解:(a±b)x=c
(α±b)x÷(a±b)=c÷(a±b)
x=c÷(a±b)
2、在解决相遇问题时,可利用“速度和x相遇时间=路程和”这个等量关系来列方程解答。
题型一列方程解相遇问题求距离
1.沪宁高速公路全长约270千米,两辆汽车分别从上海和南京两地出发,相向而行,1.5小时后在途中相遇。一辆汽车平均每小时行100千米,另一辆汽车平均每小时行多少千米?
【答案】80千米
【分析】根据相遇问题的公式可得出等量关系:速度和×相遇时间=公路全长,据此列出方程并求解。
【解答】解:设另一辆汽车平均每小时行x千米。
1.5(100+x)=270
1.5(100+x)÷1.5=270÷1.5
100+x=180
100+x-100=180-100
x=80
答:另一辆汽车平均每小时行80千米。
2.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每时行60千米,乙车每时行48千米,两车在离中点30千米处相遇。A、B两地间的距离是多少千米?
【答案】540千米
【分析】两车在离中点30千米处相遇,甲车超过中点30千米,乙车没有到中点30千米,则甲车的路程比乙车的路程多行驶60千米。甲车行驶的路程=甲车的速度×相遇的时间,乙车行驶的路程=乙车的速度×相遇的时间。设经过x小时两车相遇,则数量关系式为:甲车的速度×相遇的时间-乙车的速度×相遇的时间=60。再根据等式的性质2解方程得出相遇的时间,则A、B两地间的距离=甲、乙速度和×相遇时间。
【解答】解:设经过x小时两车相遇。
60x-48x=30×2
12x=60
x=60÷12
x=5
(60+48)×5
=108×5
=540(千米)
答:A、B两地间的距离是540千米。
题型二列方程解相遇问题求时间
3.北京到郑州的铁路线长690千米,一列火车从北京出发,每小时行110千米;另一列火车从郑州开出,每小时行120千米。两列火车同时出发,几小时后相遇?
【答案】3小时
【分析】根据路程=速度×时间;设两列火车同时出发,x小时后相遇;一列火车从北京出发,每小时行110千米,x小时行驶110x千米;另一列火车从郑州开出,每小时行120千米,x小时行驶120x千米,两车行驶的路程相加,等于北京到郑州的距离,列方程:110x+120x=690,解方程,即可解答。
【解答】解:设两列火车同时出发,x小时后相遇。
110x+120x=690
230x=690
x=690÷230
x=3
答:两列火车同时出发,3小时后相遇。
4.甲城到乙城的公路长为470千米,快慢两辆汽车同时从两城相向开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,经过多少小时两车相遇?(列方程解答,并写出等量关系式)
【答案】快车走的路程+慢车走的路程=两城之间的距离;5小时
【分析】相遇问题中,两车行驶的时间是一样的,路程=速度×时间。设两车相遇的时间为x小时,根据数量关系式:快车行驶的路程+慢车行驶的路程=甲乙两地之间的距离。列出方程求出相遇的时间。
【解答】快车行驶的路程+慢车行驶的路程=甲乙两地之间的距离。
解:设经过x小时两车相遇。
50x+44x=470
94x=470
94x÷94=470÷94
x=5
答:经过5小时两车相遇。
5.小刚和小强同时从同一点出发,沿着400米环形跑道向相反方向慢跑,小刚每分钟跑95米,小强每分钟跑105米。几分钟后两人第一次相遇?
【答案】2分钟
【分析】根据相遇问题的公式可得出等量关系:(小刚的速度+小强的速度)×相遇时间=路程,据此列出方程,并求解。
【解答】解:设分钟后两人第一次相遇。
(95+105)=400
200=400
200÷200=400÷200
=2
答:2分钟后两人第一次相遇。
题型三方程解相遇问题求速度
6.甲、乙两车同时分别从A,B两地相对开出,1.5小时后两车在距离中点36千米处相遇。已知甲车每小时的速度比乙车的2倍少4千米,甲车每小时行多少千米?
【答案】100千米
【分析】由题意可知,经过1.5个小时,甲车比乙车多行了2个36千米,如果设乙车的速度为x千米/时,
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