2023学年湖州市吴兴区八年级语文下学期期末练习卷附答案解析.docxVIP

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2023学年湖州市吴兴区八年级语文下学期期末练习卷

2024.06

考试时间120分钟。

同学们，文学是一个时代的烙印，它承载着一个时代的精神和智慧。让我们一起徜徉历史的

长河，感受深厚的文化底蕴吧！

【悠悠先秦传承经典】（16分）

〔任务一回眸经典〕

1.请填写相应的汉字或拼音。

（1）追溯________（2）严刑（jùn）________法（3）磅（bó）________

2.请选择合适内容填写在“________”处。（填写字母）

A.道法自然B.仁爱至上C.兼爱非攻

〔任务二走进经典〕

3.根据下面表格提示，完成相应填空。

先秦经典成语文化诗意表达

《关雎》琴瑟和谐______________

《虽有嘉肴》教学相长______________

______

《北冥有鱼》______，去以六者也

（填写含“鹏”字的成语）

〔任务三常谈经典〕

4.《诗经》第四

“诗言志”是一句古话，“诗”（言出）这个字就是“言”“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”

和现在所谓“抒情”并不一样，那“志”总是关联着政治或教化的……

到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的

道理。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。

（节选自《经典常谈》）

小语在阅读《〈诗经〉第四》时，制作了有关“诗言志”的表格，结合选文及学习经验，将表格补充完整。

原句原义教育意义

指治玉，好像切制，好像锉平，做学问要精益求精

________________好像雕琢，好像磨光，将玉比人。

投我以桃，报之以他把桃子送给我，我用李子回赠他。

李

他山之石，可以攻玉

【魏晋高歌文人风度】（13分）

材料一

先是颜延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款①，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必

酣饮致醉。弘②欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月

九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至；即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴

一张，每酒适③，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”

其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉④酒，漉毕，还复著之。

（节选自萧统《陶渊明传》）

材料二

（陶潜）性不解音，而畜素琴一张，弦徽⑤不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳

弦上声！”

（节选自《晋书·陶潜传》）

江州刺史檀道济往侯之，偃卧瘠馁⑥有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子

生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”

（节选自萧统《陶渊明传》）

[注释]①情款：情意诚挚融洽。②弘：江州刺史王弘。③适：舒服、自得。④漉：过滤。⑤弦徽：琴弦和琴

徽，琴徽指琴弦音位的标志。⑥偃卧瘠馁：卧床挨饿。

〔任务一疏通疑难〕

5.参考表格中提供的方法，解释加点的字。

原文语句方法策略释义

字典查阅法：①前往，到达；②制作，_________

日造渊明饮焉

制造；③写作，创作；④伪造，虚构。（填写序号）

渊明悉遣送酒

课内迁移法：悉如外人_________家

而畜素琴一张联想类比法：而蓄无弦琴一张_________

〔任务二探究“风度”〕

6.结合三则材料，完成下面的任务单。

陶渊明的文人风度

角度聚焦探究任务

（1）颜延之和王弘二人，你认为陶渊明会把哪位当作“最嗜酒之癖

佳酒友”？请结合材料一阐明你的看法。

生活爱好

（2）材料一、二都有关于“无弦之琴”故事的描述，你更无弦之琴

喜欢哪一个版本？请简述理由。

材料三中，面对檀道济的劝说出仕，陶渊明以“志不及也”为由委婉谢绝。请结合三则材料，阐述你对陶渊明的人生态度处世之道

“志”的理解。

【大唐气象书生意气】（17分）

草堂留后世诗圣著千秋

——游历杜甫草堂

公明

①到成都的第二天，朋友就陪我游览了杜甫草堂。当年，杜甫为避“安史之乱”，携家由陇右（今甘

肃省南部）入蜀。靠亲友的帮助，在成都西郊风景如画的浣花溪畔修建茅屋居住。

②在这里，诗人先后居住了将近四年，所作诗歌流传到现