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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服
B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤
C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚
2.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
3.学会交往,首先要(??)。
A.会说话,要让别人愿意聆听
B.热情开朗,练习口才
C.懂得自尊且尊重他人
4.吾日三省吾身的典故出自(???)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
5.有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是(??)。
A.报复
B.忍耐
C.宽容
6.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
7.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。
A.他肯定是故意踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
8.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(??)。
A.平等待人
B.换位思考,与人为善
C.宽容大度
9.下列属于反思的是(??)。
A.回忆早上是否吃饭
B.回忆老师讲授的课程
C.回忆自己做事的方法
10.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
二.填空题(共10题,共42分)
1.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。
2.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
3.宽容让人们彼此(???)、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础。
4.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。
5.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
6.君子(???)。——《论语》
7.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。
8.(???)不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
9.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。
10.掌握反思的时机,能达到(???)的效果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
2.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。(??)
3.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
4.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)
5.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(??)
6.我们应该尊重取得一定成就的人,身边默默无闻的人不用尊重。(??)
7.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
8.宽容就是忍让。(??)
9.反思的内容只有失败和错误的事情。(??)
10.尊重别人,首先要学会自尊自爱。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共30分)
1.说一说反思有什么作用。
2.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
3.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。
4.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)
5.如何拥有一颗宽容的心?
六.材料题(共2题,共16分)
1.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把
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