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面向个性化学习的数字教学法
2月8日,聆听了黄荣怀老师的主题讲座《教育数字化转型的国际新进展》。本篇谈谈《面向个性化学习的数字教学法》。
教育数字化转型,最核心是怎么运用到课堂,怎么为学生的学习服务。
面向个性化学习的数字教学法是一个重要的趋势。
一、学习视角下数字技术效能分析
1.数字技术增加了受教育机会,但其改善学习成果的有效性并不一致。
2.音视频与计算机软件促进了农村地区的学习,而过度使用智能手机或不当技术应用则会影响学习成绩。
3.不同地区和社会背景的技术教育应用存在差异,需更多样化、基于证据的研究来指导政策制定。
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