黑龙江省哈尔滨市2000年中考数学真题【含答案、解析】.docxVIP

黑龙江省哈尔滨市2000年中考数学真题【含答案、解析】.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

试卷第=page66页,共=sectionpages66页

试卷第=page11页,共=sectionpages66页

黑龙江省哈尔滨市2000年中考数学真题【含答案、解析】

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列一组数、、、、、、,其中是负数的有(???)

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

2.计算(3x2y)2的结果是(????)

A.6x2y2 B.9x2y2 C.9x4y2 D.x4y2

3.下面运动标识图案中,是轴对称图形的是(????)

A. B.

C. D.

4.如图是由7个小正方体组成的几何体,其左视图是(???)

A. B. C. D.

5.如图,已知内接于是的直径,与相切,切点为,若,则(??)度.

A. B.

C. D.

6.方程的解为(????)

A. B. C. D.

7.如图,某学习小组为测量学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点C,利用测量仪器测得.据此,可求得学校与工厂之间的距离AB等于()

A. B. C. D.

8.小明在一次用频率估计概率的实验中,从一个装有1个红球3个白球袋子中,它们除颜色外都相同,任意抽取一个球,把抽到红球出现的频率绘制的统计图,则满足题意的统计图是(????)

A. B.

C. D.

9.如图,直线,它们依次交直线,于点A、、和点、、.若,,,则的长为(???)

A. B. C. D.

10.某星期日上午10:00,小明从家匀速步行到附近的图书馆看书,看完书后,他匀速跑步回家,且跑步的速度是步行速度的2倍,小明离家的距离(千米)与所用的时间(分钟)之间的关系如图所示,下列判断正确的是(????)

??

甲:小明家与图书馆的距离为千米

乙:小明回到家的时刻是上午

A.甲、乙都对 B.甲、乙都不对 C.只有甲对 D.只有乙对

二、填空题

11.太阳的半径约是千米,用科学记数法表示精确到万位约是千米.

12.若分式有意义,则的取值范围是.

13.已知一个反比例函数图像经过点,则该反比例函数的图像在各自的象限内,函数值y随自变量x的值逐渐增大而.(填“增大”或“减小”)

14.计算的结果是.

15.分解因式:.

16.已知二次函数,当时,随的增大而(“增大”或“减小”).

17.不等式组的解集是.

18.定义:在平面直角坐标系中,距离为1的两条直线叫做“互为伴随线”.如果直线与直线互为伴随线,那么直线的函数解析式为.

19.已知圆锥的底面圆的半径是10,把这个圆锥侧面展开后,所得的扇形的圆心角为,则圆锥的母线长为.

20.如图,在平行四边形中,,,点E,F分别是边,上的动点.连接,,点M为的中点,点N为的中点,连接,则线段的最小值为.

三、解答题

21.先化简,再求值:,其中.

22.如图,矩形中,是的中点,延长,交于点,连接,.

??

(1)求证:四边形是平行四边形;

(2)当平分时,求证:.

23.重庆北关中学有甲,乙两个学生食堂,为了了解哪个食堂更受学生欢迎,学校开展了为期20天的数据收集工作,统计初三年级每天中午分别到甲,乙食堂就餐的人数,现对收集到的数据进行整理、描述和分析(人数用x(人)表示,共分成四个等级,A:250<x≤300;B:200<x≤250;C:150<x≤200;D:100<x≤150),下面给出了部分信息:

甲、乙食堂的人数统计表:

食堂

平均数

211

196

中位数

a

215

众数

b

230

极差

188

c

甲食堂20天的所有人数数据为:112,125,138,146,168,177,177,177,185,218,230,234,241,246,249,260,260,279,298,300

乙食堂20天的人数数据中最少人数为120人,A等级的数据为278,290,260

请根据相关信息,回答以下问题:

(1)填空:a=,b=,c=,并补全乙食堂的人数数据条形统计图:

(2)根据以上数据,请判断哪个食堂的更受同学们欢迎,并说明理由(一条即可);

(3)已知该校初三年级共有学生400人,全校共有学生1600人,请估算北关中学甲食堂每天中午大约准备多少名同学的午餐?

24.数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

作法:①在,上分别截取,,使.

②分别以,为圆心,以大于为半径作弧,两弧在内交于点.

③作射线,则就是的平分线,如图①.

小聪只带了直角三角板,他发现利用三角

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****3357 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档