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巴金《家》的阅读教学设计

第一章阅读教学目标与课程导入

1.确定教学目标

《家》作为巴金先生的代表作之一，具有深刻的历史意义和文学价值。在阅读教学设计中，我们首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几点：

a.理解作品的时代背景，把握作品主题；

b.分析人物性格，探讨人物命运；

c.领悟作品的艺术特色，提高文学鉴赏能力；

d.激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

2.课程导入

为了激发学生的阅读兴趣，我们可以从以下几个方面进行课程导入：

a.介绍巴金先生的生平及其在文学史上的地位；

b.通过视频、图片等形式展示《家》的出版背景及影响；

c.引导学生关注作品中的典型人物，