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2010-2024历年浙江省杭州十四中高二上学期期中考试历史试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.(12分)许多研究者认同，生产力的进步、社会的充分组织与动员、人的自由发展是马克思主义的重要观点。阅读相关材料，回答问题：

材料一下列是反映英国工业革命时期工人阶级状况的材料。

第一条:工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。

第二条:每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，任何织工均不得入厂。

第三条:在其他时间内，织工在机器运转时缺工者，按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士;织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。

第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏，由织工赔偿。

第十一条:任何在厂里的工人一经发现和别人谈话、吹口哨、唱歌或缝补衣服者，罚款六便士……厂方将不受理工人一切无理要求。

（1）根据材料一，概括当时工人阶级的状况。（3分）为此，马克思与恩格斯提出了怎样的解决方案？（2分）

材料二??纪德在《访苏归来》后编中引用了一段当时一位莫斯科郊区农民的日记:“12月4日，新政府突然硕布了粮食征集制法令，要求我们按国家规定的数量交售粮食和其他农产品，我有点担忧。12月11日，上面来了征粮队，由10多人组成，每名队员都带有步枪。部居的大娘告诉我，征粮队刚才在一户人家里搜粮食，发现男主人一藏根，就把他给枪毙了。12月12日，他们终于来到了我家，把我家里的粮食都拿走了……他们给了我500卢布，什么东西都买不到!……我们都团结在苏维埃周围，列宁万岁!苏维埃万岁!”

（2）列宁曾经说:“我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”结合材料二，列宁的“不同办法”指的是怎样的一条道路?在列宁这一思想影响下，20世纪五六十年代的苏联和中国呈现了怎样的现代化发展模式？（5分）

（3）根据材料三，中国30年的发展和2008年后继续前进主要依赖于哪些条件?（2分）

2.比利时首都布鲁塞尔市中心大广场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上面有块铜牌，用法语、荷兰语、英语和德语写着：“卡尔·马克思自1845年2月至1848年3月生活在布鲁塞尔”。马克思在此居住期间最有可能完成的任务是

A．深入研究了英国政治经济学和法国的空想社会主义

B．发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》

C．第一次与恩格斯见面，并结下了深厚的友谊

D．发表《共产党宣言》

3.《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是

A．用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治

B．改变清政府推行的民族压迫政策

C．认识到工农才是中国革命的真正力量

D．主张反帝谋求民族的真正自由与独立

4.康熙帝加强民族团结的史实有

反击沙俄侵略???????????????②恢复开科取士，崇尚儒家文化

③尊重喇嘛教???????????????????④创立册封达赖和班禅制

A．②③

B．①②③④

C．①②④

D．①③④

5.在华盛顿的首届任期内，他完成了

A．国体的变革，从而巩固了北美独立战争的胜利

B．组建军事政权，向西部扩张

C．三权分立的政治体制的创建

D．与英国关系由紧张到和平相处的转变

6.有人这样描写甘地：“他有宗教家深厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”成为“圣雄”的事件指

A．创建“凤凰新村”训练基地

B．安抚各个派教的暴力冲突

C．领导经济自主运动

D．领导1930年的非暴力不合作运动

7.列宁领导实行新经济政策和邓小平领导实行改革开放，两者本质上的共同点是

A．发展生产力

B．允许私有制发展

C．采用先进科技

D．活跃市场经济

8.分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思史实没有因果关系的一组是

A．法国启蒙思想——树立“为人类工作”的理想

B．《基督教的本质》——转向唯物主义思想

C．宣传革命理论——多次被法国政府驱逐出巴黎

D．生活习惯相同——与恩格斯结下毕生友谊

9.(9分)阅读有关美国国父华盛顿的材料，并结合所学知识，回答下列问题：

材料一?乔治·华盛顿主要生平年表

①1774年，42岁，作为弗吉尼亚议会的代表，出席第一届大陆会议。

②1775年，在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令。

③1776年，率军解放波士顿。1776年，签署《??????》，美利坚合众国宣告成立。

⑤1781年，率军取得约克镇战役胜利，并接受英军投降，北美战场结束。

⑥1783年，51岁，在《巴黎和约》通过后解甲归田。

⑦??????年，主持费城制宪会议，在会