【课件】光合作用和呼吸作用原理的应用++课件-2024--2025学年苏教版生物七年级下册.pptxVIP

第十一章植物的光合作用和呼吸作用第3节光合作用和呼吸作用原理的应用第4单元植物的生活苏教版（2024）七年级下册

本节关注光合作用和呼吸作用原理在生产生活中有广泛的应用

大棚是如何模拟植物生长发育所需的适宜环境的？人们又是如何应用光合作用和呼吸作用的原理使作物获得高产的？

一、光合作用原理的应用二氧化碳+水有机物+氧气光叶绿体光照、二氧化碳和水等因素会影响植物的光合作用。

一、光合作用原理的应用1、提高作物的光能利用率，增加作物产量合理密植：增加作物光合作用的面积，充分利用光能。

讨论为什么小麦套种玉米可以提高产量？目标：理解光合作用原理在农业生产中的应用。素材：1.农业生产中，采用小麦套种玉米的方式，可以将玉米的播种时间提前，从而延长玉米的生长期。2.小麦和玉米的植株高度、成熟期不同，利用它们生长过程中的空间差和时间差，让这两种作物在田间高矮分层、相间成行，可以充分利用光能。3.实践证明，小麦套种玉米后，有效提高了这两种作物对光能的利用率，它们的总产量获得了一定程度的提升。

学习与讨论分小组研读素材，分析小麦套种玉米能够提高总产量的原因。1.延长玉米生长期：将玉米的播种时间提前，让玉米有更充足的时间进行生长和光合作用，积累更多的有机物，为提高产量奠定基础。2.充分利用空间和光能：小麦相对较矮，生长前期可以为玉米幼苗提供一定的遮荫，有利于玉米幼苗的生长；而当小麦逐渐成熟收获后，玉米可以充分接受光照，继续生长。3.提高光能利用率和总产量：两种作物在不同时间和空间上对光能的充分利用，使得光合作用的效率整体提高，从而增加了有机物的积累，最终提高了总产量。

朝天椒与玉米套种红薯与玉米套种1、提高作物的光能利用率，增加作物产量套种优势：减少病虫害、营养互补、提高光能利用率、节约用水和增加产量

1、提高作物的光能利用率，增加作物产量枣园冬闲期套种蔬菜套种优势：减少农田的闲置时间，改善土壤，充分利用光能，提高作物产量。

油茶林下套种中药材1、提高作物的光能利用率，增加作物产量套种优势：药材最终还能“反哺”油茶,林药竞长,以药养林，提高作物产量。

1、提高作物的光能利用率，增加作物产量夜间延长光照的时间白天增强光照强度

知识拓展O点：黑暗环境中植物叶片无法进行光合作用，只进行呼吸作用OA段：随着光照强度的提高，光合作用会相应增强A点：当光照强度达到A时，光合作用和呼吸作用强度相同AB段：继续提高光照强度，光合作用也会继续增强B点之后：当光照强度超过B时，光合作用不会继续增强，再增加还可能发生光抑制现象，即光合作用开始减弱。O

2、适当提高二氧化碳浓度，增加作物产量空气中二氧化碳体积分数约为0.04%，当空气中二氧化碳体积分数增加到0.5%的时候，光合作用效率显著增强

2、适当提高二氧化碳浓度，增加作物产量“正其行，通其风”——保持良好的田间通风，促进更多二氧化碳进入农田

2、适当提高二氧化碳浓度，增加作物产量增施有机肥——土壤中微生物分解有机肥，释放二氧化碳；还可以补充作物生长发育所需的氮、磷、钾等

2、适当提高二氧化碳浓度，增加作物产量增施二氧化碳气肥——提高田间二氧化碳浓度

喷灌滴灌3、合理灌溉，满足农作物对水的需求

4、因地制宜选择合适的植物进行栽培养护阳台或庭院养花种草，不仅能遮挡强烈的阳光，还能净化空气，美化家居环境

4、因地制宜选择合适的植物进行栽培养护立体绿化方式———降低环境温度，防尘降噪，美化街景，对改善环境效果显著

二氧化碳+水+释放能量有机物+氧气线粒体氧气、水和温度等因素会影响植物的呼吸作用。二、呼吸作用原理的应用

露田晒田中耕松土开沟排水1、改善土壤的通气条件，增加土壤中的氧气，促进呼吸作用

2、施肥促进作物的生长发育，茎叶茂盛、根系发达的作物呼吸作用也较强

3、晾晒或者烘干后的粮食，储存在低温、低氧的粮仓中，能有效地降低呼吸作用的强度减少水分——抑制呼吸作用低温低氧——抑制呼吸作用

3、低温、低氧的条件能降低作物呼吸作用的强度，利于的果蔬储存真空包装、保鲜膜包装——隔绝氧气

3、低温、低氧的条件能降低作物呼吸作用的强度，利于的果蔬储存低温储存——降低呼吸作用

思考:我们该如何需要综合考虑光合作用和呼吸作用对作物生长的影响，提高作物的产量和质量？增强光合作用强度：增加有机物的积累降低呼吸作用强度：减少有机物的消耗

调查为什么大棚栽培的瓜果很甜?目?标?：理解农业生产中应用光合作用和呼吸作用原理的意义。素?材?：1