教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

2.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解

3.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（??）。

A.水和沙子?????B.水和氧气?????C.水和油

4.在蒸发过程中，有一些操作注意点，下列说法不正确的是（??）。

A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热

5.下列说法中，错误的是（??）。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水

6.在蒸发实验中，要用酒精灯的（??）来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

二.填空题(共6题，共16分)

1.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

2.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

3.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

4.科学家研究表明当环境温度（???），冰开始融化

5.实验室里用来给水加热的仪器叫作（???），它的（???）火焰温度最高。

6.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

2.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

3.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

4.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

5.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

6.用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共21分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

4.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

六.综合题(共3题，共22分)

1.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.凝结

2.蒸发；吸收

3.快

4.高于0℃

5.酒精灯；外层

6.蒸发

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

2.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

4.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

六.综合题

1.1；4；5；2；3；6；4；水量不准，加入食盐的量不准等；9；2或3

2.相同点：有重量、无色、透明、占据空间等。

不同点：冰：固体、不会流动、有固定形状等。水：液体、会流动、没有固定形状等。

3.名称：C、A、B、D?实验：F、E、G、H