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2025年甘肃省甘南州夏河县人民医院招聘专业技术人员15人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、行政协调是对行政管理工作进行调节，其目标是达到（）的效果。

A.异中求同

B.完全一致

C.消除矛盾

D.回避隔阂

【答案】：A

【解析】行政协调是对行政管理工作加以调节，其目的并非追求完全一致。因为行政系统中各部门和人员存在差异，完全一致不现实也不利于发挥各自优势；消除矛盾过于绝对，矛盾是客观存在的，只能协调和缓解，无法完全消除；回避隔阂不能从根本上解决问题，不利于行政管理工作的顺利开展。而异中求同是行政协调的合理目标，它能在承认差异的基础上，找到各方的共同点，使行政系统各部门和人员协同工作，提高行政效率，达到良好的行政管理效果。所以行政协调的目标是达到异中求同的效果。

2、根据我国《民法典》的规定，对亲子关系有异议且有正当理由的，成年子女可以向人民法院提起诉讼，请求（）亲子关系。

A.否认

B.确认

C.判定

D.裁决

【答案】：B

【解析】根据我国《民法典》第一千零七十三条第二款规定，对亲子关系有异议且有正当理由的，成年子女可以向人民法院提起诉讼，请求确认亲子关系。“否认”通常是对于已确认关系的否定，成年子女一般不存在请求否认亲子关系的情形，因为成年子女对自己亲子关系的认知及相关权益等与未成年子女情况不同，从法律规定和实际意义来看不适用成年子女请求否认亲子关系；“判定”“裁决”并非《民法典》此条规定中规范表述的用词，“确认”是符合法条规定的准确表述。所以此处应选择确认亲子关系。

3、要做到实事求是，其根本途径和方法是（）。

A.一切从实际出发

B.理论联系实际

C.坚持实践是检验真理的唯一标准

D.反对本本主义

【答案】：B

【解析】要做到实事求是，根本途径和方法是理论联系实际。一切从实际出发是做到实事求是的基本前提。坚持实践是检验真理的唯一标准是坚持实事求是的重要保证。反对本本主义强调不盲目迷信书本、教条，要结合实际情况开展工作，但它并非做到实事求是的根本途径和方法。因此本题应选理论联系实际。

4、（）是选择管理方式的根本准则。

A.产权制度

B.管理绩效

C.管理环境

D.管理者

【答案】：B

【解析】在选择管理方式时，管理绩效是根本标准。因为管理的目的是为了达成一定的成果和效益，管理的成效直接体现在绩效上。产权制度主要涉及资产的归属和权利分配等，它会对管理产生影响，但并非选择管理方式的根本依据。管理环境虽然重要，会制约和影响管理方式，但不是判断管理方式好坏的根本。管理者的素质和能力也会影响管理活动，但不能作为选择管理方式的根本标准。所以选择管理方式的根本标准是管理绩效。

5、管理学意义的组织中有四个重要概念，下列对应正确的是（）。

A.职权——指某项职位应该完成某项任务的责任

B.职责——反映组织内各机构、岗位上下左右相互关系

C.负责——反映上下级之间的一种关系

D.组织系统——指经由一定的正式程序并赋予某项职位的一种权力

【答案】：C

【解析】管理学意义的组织中，职权指经由一定的正式程序并赋予某项职位的一种权力；职责是指某项职位应该完成某项任务的责任；负责反映上下级之间的一种关系；组织系统反映组织内各机构、岗位上下左右相互关系。据此分析各描述，与管理学组织概念对应正确的是“负责反映上下级之间的一种关系”。

6、以下不属于我国古代学校形式的一项是（）。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】：D

【解析】本题主要考查对我国古代学校形式的了解。义塾是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校，属于我国古代学校形式。太学是中国古代的国立最高学府，汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学，它是古代重要的学校形式。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，也是古代的学校形式之一。翰林院从唐朝开始设立，初时为供职具有艺能人士的机构，自唐玄宗后，翰林分为两种，一种是翰林学士，供职于翰林学士院，一种是翰林供奉，供职于翰林院。翰林学士担当起草诏书的职责，翰林供奉则无甚实权。翰林制度是中国古代特有的一种文化制度，但翰林院并非学校，主要职责并非进行教育教学活动。所以不属于我国古代学校形式的是翰林院。

7、长沙市推行垃圾分类所使用的垃圾专用桶颜色分别是（）。

A.红黑绿蓝

B.红橙黑绿

C.红橙绿蓝

D.红蓝灰绿

【答案】：D

【解析】该题主要考查对长沙实行垃圾分类的垃圾专用桶颜色的了解。在垃圾分类中，红色代表有害垃圾，用于收集对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物；蓝色代表可回收物，用于收纳适宜回收和资源利用的垃圾；灰色代表其他垃圾，这类垃圾危害较小但无再次