部编版六年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx

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部编版六年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在召开“宪法权威之我见”主题班会上,下面说法不正确的是(??)。

A.王攀:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。

B.赵明:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

C.孙磊:只要掌握一点宪法知识,就是树立宪法权威。

2.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一说法告诉了我们(??)。

A.生活完全依赖于法律

B.生活离不开法律

C.法律来源于生活

D.违法的人需要学法

3.维护人民日常生活秩序的主要法律是(??)。

A.刑法

B.行政法

C.民法

4.“公民”一词最早出现于(??)。

A.古罗马

B.古希腊

C.古埃及

D.古印度

5.身份证的用处,下列说法错误的是(??)。

A.在酒店办理住宿登记

B.在手机营业厅办理业务

C.在机场办理登记手续

D.去菜市场买菜

6.居民身份证上独一无二的信息是(??)。

A.姓名、性别

B.签发机关

C.身份证号码

7.下列(??)单位属于国家机构。

A.学校

B.监察委员会

C.医院

D.银行

8.我国的宪法日是(?)。

A.12月4日

B.12月12日

C.9月17日

9.(??)是国家的根本大法。

A.刑法

B.宪法

C.道路交通安全法

10.下列情景(??)对应的是公民履行遵守公共秩序的义务。

A.田月琳和蒙古族同学经常互帮互助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛

B.秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车

C.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)就在我们身边,时常与我们(???)。

2.我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备(???)条件的,可以申请退出(???)国籍。

3.人权是每个人作为人所应当享有的(???)。

4.为国家(???)、民族(???)作出自己的贡献,是我们每个公民的使命。

5.我国宪法(???)公民享有的基本权利,防止(???)滥用权利。

6.(???)月(???)日是世界人权日。

7.与纪律、道德不同,法律由国家(???)和(???)具有强制力和权威性。

8.人人依法享有(???),人人依法履行(???)。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家(???)、(???)。

9.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。(???)就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。

10.(???)年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小刚家庭困难,他爸爸让他小学毕业就出去打工。(??)

2.“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用。??(??)

3.小区旁新建了一个公共图书馆,这保障了公民的基本受教育权。??(??)

4.张三的身份证号码最后一位是X,则可判断其校验码为10。(??)

5.权利与义务是辩证统一、密不可分的。??(??)

6.我国法律体系中具有最高法律效力的是宪法。(??)

7.学校章程就是宪法。(??)

8.约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务的法律是民法。(??)

9.身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。(??)

10.年满16周岁的高中生,具有人大代表选举资格。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

《中华人民共和国继承法》????人身自由权

《中华人民共和国就业促进法》???劳动权

《中华人民共和国刑事诉讼法》???财产权

《中华人民共和国老年人权益保障法》?文化权利

《中华人民共和国电影产业促进法》??物质帮助权

五.填表题(共1题,共6分)

1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。

六.简答题(共5题,共28分)

1.生活中,身份证有哪些用处?

2.采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。

3.说出公民身份号码的含义。

4.宪法第二章的规定公民享有哪些权利?

5.居民身份证上有哪些信息?居民身份证上独一无二的信息是什么?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益造成损害的,应如何处理。

八.材料题(共2题,共13分)

1.阅读材料,回答问题。

材料:为彰显宪法权威,加强宪法实践,党的十八届四中全会作出决定,建立宪法宣誓制度。2018年3月17日,在第十三届全国人大一次会议上,以全票当选为国家主席、中央军委主席的习近平,成为第一位进行宪法宣誓的共和国领导人。

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