部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于他人的观点，我们不应该（??）。

A.诋毁

B.夸奖

C.包容

D.理解

2.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（??）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

D.老子

3.宽容在生活中的作用不包括（??）。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

4.“过度维护自己”的是（??）。

①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。

②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。

③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。

④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。

A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

5.下面的行为能使我们的生活和和美美（??）。

A.斤斤计较

B.相互礼让

C.大动干戈

6.我们的生活离不开反思，因为（??）。

①反思是自我完善的一种方式??

②反思能总结经验，促进自身发展

③反思促使我学习别人的优点??

④主动反思能更好地把握现在和未来

A.②③④???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

7.下列说法正确的是（??）。

A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识

B.宽容就是一切都能忍让

C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远

8.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

9.只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括（??）。

A.自爱

B.自重

C.自以为是

D.自我接纳

10.在日常生活中，我们尊重他人表现在（??）。

①对人有礼貌

②尊重他人的劳动

③认真倾听他人的观点

A.①②????B.②③?????C.①②③

二.填空题(共10题，共50分)

1.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

2.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

3.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

4.君子（???），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（???），但在具体问题的看法上却有自己（???），不必（???），人云亦云。

5.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（???）的尊严。

6.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

7.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

8.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

9.宽容让我们面对他人的无心之失时（?????）、（?????）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（?????）心中的不满，（?????）报复的想法，懂得（?????）他人。

10.（???）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

2.当别人打电话时，我们可以靠近。（??）

3.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（??）

4.未成年人比成年人更需要反思。（??）

5.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（??）

6.每次别人提出意见，总有很多理由为自己辩护，这是“过度维护自己”。（??）

7.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（??）

8.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（??）

9.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（??）

10.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共33分)

1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该