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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后,迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴
2.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
3.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
4.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。
A.人告之以有过,则喜
B.金无足赤,人无完人
C.近朱者赤,近墨者黑
D.知人者智,自知者明
5.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立”出自(??)。
A.徐特立
B.朱熹
C.雷锋
6.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
7.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
8.下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是(??)。
A.越王勾践——负荆请罪
B.廉颇——卧薪尝胆
C.楚庄王——不鸣则已,一鸣惊人
9.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
10.以下哪个典故中的名人不善于反思白己(??)。
A.负荆请罪的廉颇
B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C.纸上谈兵的赵括
二.填空题(共10题,共34分)
1.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
2.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的(???)环境、兴趣爱好、(???)看法。
3.只有(???),才会获得别人的尊重。
4.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
5.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。
6.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(???)。
8.反思可以让我学习(???)。
9.(???)是一个文明人的最高境界。
10.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
2.学校的老师每天辛苦工作,教给我们大家知识,他们值得我们尊重。(??)
3.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
4.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
5.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)
6.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。(??)
7.同桌把我的5本书碰掉在地上,我要以牙还牙,让他知道我是不好欺负的。(??)
8.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。(??)
9.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
10.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共26分)
1.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
2.在与人交往中,怎样适度维护自己?
3.做人要正直善良,懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误,是自尊自爱的表现。想一想,你犯过错吗?坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。
4.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。
5.如何拥有一颗宽容的心?
六.材料题(共2题,共16分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班
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