2023年度自考专业(汉语言文学)考试彩蛋押题附完整答案详解（名校卷）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)考试彩蛋押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）下列小说强烈地表现了“反封建”主题的是()。

A.《春风沉醉的晚上》

B.《家》

C.《断魂枪》

D.《春桃》

正确答案：B

2、（单选题）读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、()、阅读期待、开放。

A.象征

B.蕴藉

C.假设

D.模仿

正确答案：B

3、（单选题）“采菊东篱下，悠然见南山”选自陶渊明的()。

A.《归园田居》

B.《饮酒》

C.《杂诗》

D.《咏贫士》

正确答案：B

4、（单选题）下列各组汉字全是象形字的一组是

A.女耳自

B.本刃末

C.武信从

D.江河娶

正确答案：A

5、（单选题）30年代初，罗曼·罗兰发表的用以进行自我批评和忏悔反省的著名论文是（）

A.《超乎混战之上》

B.《欣悦的灵魂》

C.《向过去告别》

D.《理智的胜利》

正确答案：C

6、（单选题）“四体不勤，五谷不分，孰为夫子?”这句话出自（）

A.《论语。子路从而后》

B.《论语。阳货欲见孔子》

C.《论语。季氏将伐颛臾》

D.《论语。颜渊季路侍》

正确答案：A

7、（单选题）下面各句，“启”用本义的是（）

A.齐桓公并国二十，启地千里。

B.（共叔段）将袭郑，夫人将启之。

C.适启其口，匕首已陷于匈矣。

D.府吏得闻之，堂上启阿母。

正确答案：B

8、（单选题）具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于：

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

正确答案：A

9、（单选题）专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是（）

A.杨树达

B.张相

C.朱起凤

D.符定一

正确答案：A

10、（单选题）戏剧《白毛女》的艺术形式是()。

A.诗剧

B.民族新歌剧

C.现代话剧

D.京剧

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下面各组字，全为会意字的有（）

A.步戒走比

B.得见新符

C.众示保监

D.徙固阿分

E.冠莫删析

正确答案：AE

2、（多选题）一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正确答案：ABCDE

3、（多选题）下列作品中，运用了夸张艺术手法的有()

A.《醉太平》(讥贪小利者)

B.《报刘一丈书》

C.《徐文长传》

D.《朝天子》(咏喇叭)

E.《中山狼传》

正确答案：ABD

4、（多选题）“预备情绪”的特征有（）

A.审美性

B.理智性

C.朦胧性

D.期望性

E.准备性

正确答案：ACD

5、（多选题）“以道制欲”（）

A.有助于主体情感的任意发泄

B.反映了理性对感性的节制和净化

C.容易造成对情欲的过分压抑

D.有助于美育的正常实施

E.体现了美育的强制性

正确答案：BD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）_______、______、_____是中国“小学”的主要研究内容。

正确答案：

?文字，音韵，训诂。

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）中国现代文学现代性的基本特征是什么?

正确答案：(1)人的观念变化：凸显以现代个性意识为中心的人的主体意识。(2)文学的自觉：语言方面普遍运用白话，文体方面也有变革。复习范围或考核目标：(考察目标中国现代文学的现代性参见课件第一节的内容)

2、（问答题）试述杜威儿童发展观的主要观点。

正确答案：(1)在儿童发展过程中，作为发展的主体，儿童对教育活动的参和体验是影响其发展尤其是社会性发展的最重要因素;

(2)教育要尊重儿童的个性，围绕儿童的兴趣、需要等组织活动，让儿童成为活动的主体，处于教育活动的中心地位;

(3)儿童的发展是其经验的改组和改造过程，他主张让儿童从实际参与的活动