2025届山东滨州无棣县市级名校中考生物全真模拟试题含解析.docVIP

2025届山东滨州无棣县市级名校中考生物全真模拟试题含解析.doc

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2025届山东滨州无棣县市级名校中考生物全真模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、构成植物体的组织中,具有分裂增生能力的是()

A.上皮组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织

2、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用()

A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白

3、糖类是人体的主要能源物资。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的

A.豆制品B.蔬菜C.肉饭D.米饭

4、在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分主要来自于()

A.土壤中的水分和无机盐

B.土壤中的水分和空气中二氧化碳

C.空气中的水分和二氧化碳

D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

5、下列属于社会行为的是()

A.猴王争霸B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙D.作茧自缚

6、在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是

A.细胞核

B.细胞壁

C.细胞膜

D.细胞质

7、关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是()

A.遗传和变异现象在生物界普遍存在

B.遗传和变异现象不能出现在同一生物体上

C.遗传现象只能在某些生物中出现

D.变异现象只能在某些生物上出现

8、有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是

A.动植物都能自己制造有机物

B.动物能进行呼吸,植物不能

C.动物能排出体内的废物,植物也能

D.生物都是由细胞构成的

9、下列都属于生物的一组是()

A.电脑病毒、珊瑚 B.细菌、珊瑚虫

C.蘑菇、机器人 D.节日礼花、生石花

10、下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是:

A.有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合

B.由种子萌发成新个体的生殖方式属于有性生殖

C.人属于高等动物一定不能进行无性生殖

D.利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖

11、生物通过生殖发育不断地繁衍种族,下列关于生物生殖和发育的说法,错误的是()

A.鸟卵的结构中胚盘是胚胎发育的场所

B.用嫁接的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子

C.男、女性最主要的性器官分别是睾丸和子宫

D.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期

12、某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动,实验条件及结果如表所示.下列相关分析中,错误的是()

组别

温度

空气

发芽率

25℃

适量

充足

97%

25℃

干燥

充足

0

4℃

适量

充足

0

A.为避免偶然性,种子数量不能太少

B.实验变量是温度和水

C.①组中也有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡

D.实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照

13、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是

A.口腔、胃、小肠 B.口腔、小肠、胃

C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠

14、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是

A.分娩、受精、怀孕 B.受精、分娩、怀孕

C.受精、怀孕、分娩 D.怀孕、受精、分娩

15、下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是()

A.低温、干燥条件下贮存种子 B.春季播种时用地膜覆盖

C.温室栽培作物时白天适当升高温度 D.移栽植物时剪去部分枝叶

16、如图所示,说法错误的一项是()

A.a代表的生理过程是细胞分裂 B.b代表的生理过程是细胞分化

C.c代表的生理过程是细胞分化 D.c过程形成了组织

17、北京多处公交站设立盲文站牌,盲人通过触摸站牌上的文字,了解线路信息。下列叙述正确的是()

A.触摸时,对盲文敏感的细胞位于皮肤内 B.阅读盲文的神经中枢位于脊髓

C.阅读盲文和缩手反射都属于简单反射 D.阅读盲文不需要语言中枢参与

18、腐烂的水果会散发出酒味,下列关于这一现象的解释正确的是()

A.在无氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精

B.在无氧条件下,酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳

C.在有氧条件下,酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精

D.在有氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精

19、下列种子中含蛋白质最多的是()

A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻

20、生态系统是所有生物共同的家园。下列相关生态系统的叙述不正确的是()

A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统

B.生态系统中的营养物质和有毒物质沿着食物链和食物网

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