2023年度自考专业(汉语言文学)模拟题库及参考答案详解（巩固）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)模拟题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）下面各句，“济”用本义的是（）

A.以之事国，则同心而共济。

B.故虽有困败，而终济大业。

C.杀黑龙以济冀州。

D.（公子重耳）济河，围令狐，入桑泉，取臼衰。

正确答案：D

2、（单选题）“苹果”这个词可以指称大小、色泽、味道各不相同的任何一个苹果，是因为词义具有()

A.概括性

B.民族性

C.模糊性

D.客观性

正确答案：A

3、（单选题）散文《谈“流浪汉”》中作者对“流浪汉”所持的态度是()。

A.鄙视

B.怜悯

C.赞美

D.讥讽

正确答案：C

4、（单选题）真正对抒情作品产生巨大影响的艺术种类是（）

A.音乐

B.舞蹈

C.绘画

D.雕塑

正确答案：A

5、（单选题）教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是()。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

正确答案：B

6、（单选题）在意外紧急情况下，人出现肌肉紧张、心率呼吸加快、血压升高等适应性反应，这种情绪状况是（）

A.激情

B.应激

C.心境

D.道德感

正确答案：B

7、（单选题）下列诗人别号被列为诗中一体名称的是()

A.陈与义号简斋

B.范成大号石湖

C.刘克庄号后村

D.杨万里号诚斋

正确答案：D

8、（单选题）文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性物质性、()、语境依托性。

A.意识性

B.表象性

C.表情性

D.中介性

正确答案：D

9、（单选题）戏剧《南归》将江南农家小院设为舞台背景，精心选取的场景是()。

A.“杏花落了满地”

B.月上柳梢头

C.“桃花落了满地”

D.月夜雪纷飞

正确答案：C

10、（单选题）《登楼赋》的作者是()

A.江淹

B.曹植

C.庾信

D.王粲

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）博马舍的《费加罗的婚姻》描写的主要内容有（）

A.阿勒玛维华伯爵和伯爵夫人的婚姻

B.伯爵仆人费加罗和伯爵夫人使女苏珊娜的婚姻

C.伯爵施展手段追求苏珊娜，企图恢复对农奴新娘的“初夜权”

D.费加罗对伯爵百依百顺，委屈求全

E.费加罗凭智慧和机巧挫败了伯爵的罪恶企图

正确答案：BCE

2、（多选题）同时具有对称性和传递性的关系包括（）

A.概念间的全同关系

B.命题间的等值关系

C.概念间的矛盾关系

D.概念间的真包含关系

E.命题间的蕴涵关系

正确答案：AB

3、（多选题）下列哪些诗歌具有讽刺李隆基、杨玉环之意()

A.《长恨歌》

B.《丽人行》

C.《马嵬》

D.《过华清宫》

E.《轻肥》

正确答案：BCD

4、（多选题）下列成词方式属于“逆序成词”的有（）

A.bicycle→bike

B.omnibus→bus

C.beggar→tobeg

D.blood→bleed

E.瓦特→瓦

正确答案：ABCE

5、（多选题）普希金的政治抒情诗有（）

A.《自由颂》

B.《乡村》

C.《致大海》

D.《致西伯利亚》

E.《皇村的回忆》

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）子为晋国，四邻诸侯不闻令德，而闻重币.

“令”意义：_____

正确答案：美，善

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）“军jūn”和“吨dūn”的韵母相同。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简析黑色幽默代表作家海勒《第二十二条军规》中“第二十二条军规”的深刻内涵。

正确答案：(1)“军规”本身就是一种高度抽象和集中，象征着冥冥中统治世界的神秘力量，变化无常，莫测高深;

(2)作为一条军规,它是强制性的;它运用了自相矛盾的推理逻辑，在似是而非中包藏着祸心;

(3)它的本质在于它是一个放之四海而皆准的圈套，是一种永远无法摆脱的困境，是现代西方人对世界的一种感受。

2、（问答题）简述学校咨询工作的基本原则。

正确答案：(1)积极关注和信任来访学生;

(2)充分支持和鼓励来访学生;

(3)注重来访学生的主动参与;