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2024年蚌埠高新投资集团有限公司招聘真题

第一部分：言语理解与表达

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A选项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C选项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）他对这个问题的分析很________，一针见血地指出了问题的关键所在。

（2）在这个竞争激烈的社会里，我们要有________的意识，不断提高自己的能力。

（3）这部小说情节________，扣人心弦，让人爱不释手。

A.深刻危机跌宕起伏

B.深沉危险波澜壮阔

C.深入危机汹涌澎湃

D.深奥风险起伏不定

答案：A。“深刻”侧重于透彻、深入，能触及事物本质，符合对问题分析的描述；“危机意识”是固定搭配；“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定，可用于形容小说情节。“深沉”多形容性格、感情等，“深奥”侧重于高深、不易理解，“汹涌澎湃”“波澜壮阔”一般形容气势，故A选项合适。

3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.他在演讲时目空一切，展现出了十足的自信。

D.这篇文章观点新颖，论据充分，切中时弊，真可谓不刊之论。

答案：D。“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章观点正确、有价值，使用恰当。“不可救药”程度过重，迟到几次不能说“不可救药”；“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；“目空一切”形容骄傲自大，什么都看不起，是贬义词，不能用来形容自信。

4.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.排比比喻拟人

B.反复比喻拟人

C.排比比喻比喻

D.反复排比拟人

答案：B。（1）句“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）句把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，运用了比喻的修辞手法；（3）句“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

5.下列句子排序最恰当的一项是（）

①当爬上山顶，发现自己是孤独的。

②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

③山顶，除了梦想，也是荒芜的。

④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

A.⑤⑥④①③②

B.⑤①③⑥④②

C.①③②⑤④⑥

D.③②⑤①④⑥

答案：A。⑤句把人生比作爬山，引出话题，应为首句；⑥句紧承⑤句，进一步阐述爬山追求梦想；④句“可是”转折，说明爬山时同伴减少；①句承接④句，写爬上山顶的孤独；③句具体描述山顶的情况；②句表明自己不后悔，总结全文。所以顺序为⑤⑥④①③②。

第二部分：数量关系

6.某公司组织员工参加培训，若每间教室坐30人，则有10人没有座位；若每间教室坐32人，则多出2个空位。问一共有多少间教室，多少名员工？

设一共有\(x\)间教室。根据员工人数不变可列方程：\(30x+10=32x-2\)，

\(32x-30x=10+2\)，

\(2x=12\)，

解得\(x=6\)。

员工人数为：\(30×6+10=190\)（名）。

所以有6间教室，190名员工。

7.甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，甲的速度是每小时6千米，乙的速度是每小时4千米，两人相遇时距离中点3千米。问A、B两地相距多少千米？

两人相遇时距离中点3千米，说明甲比乙多走了\(3×2=6\)千米。

甲每小时比乙多走\(6-4=2\)千米。

两人相遇用时：\(6÷2=3\)小时。

A、B两地相距：\((6+4)×3=30\)千米。

8.一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成。现在甲、乙合作，中途甲因事请假2天，完成这项工程一共用了多少天？

设完成这项工程一共用了\(x\)天。

甲工作了\(x-2\)天，甲的工作效率是\(\f