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人教版8年级数学上册《分式》达标测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、下列运算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
2、若代数式有意义，则实数的取值范围是（）
A． B． C． D．
3、当时，下列分式没有意义的是（???）
A． B． C． D．
4、若4，则x的值是（???????）
A．4 B． C． D．﹣4
5、计算的结果是（）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、已知，则的值为_________．
2、某人上山，下山的路程都是，上山速度，下山速度，则这个人上山和下山的平均速度是______．
3、计算的结果是_____．
4、已知＝，则＝_____．
5、方程的解为__________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、先化简，再求值：（）÷（x+2），其中x是不等式组的整数解．
2、下面是小彬同学进行分式化简的过程，请认真阅读并完成相应任务．
???????第一步
??????????????????第二步
?????????????第三步
?????????????第四步
??????????????????第五步
???????????????????????????第六步
任务一：填空：①以上化简步骤中，第_____步是进行分式的通分，通分的依据是____________________或填为_____________________________；
②第_____步开始出现错误，这一步错误的原因是_____________________________________；
任务二：请直接写出该分式化简后的正确结果；
任务三：除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议．
3、先化简，再求值：，其中满足．
4、阅读下列材料：
在学习“分式方程及其解法”的过程中，老师提出一个问题：若关于的分式方程的解为正数，求的取值范围．经过独立思考与分析后，小明和小聪开始交流解题思路，小明说：解这个关于的方程，得到方程的解为，由题目可得，所以，问题解决．小聪说：你考虑的不全面，还必须保证才行．
(1)请回答：的说法是正确的，正确的理由是．
完成下列问题：
(2)已知关于的方程的解为非负数，求的取值范围；
(3)若关于的方程无解，求的值．
5、化简．
（1）?????????????????????????????????????????????????????????
（2）
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、分式运算法则分别化简得即可．
【详解】
解：A．，故此选项错误，不符合题意；
B．，故此选项错误，不符合题意；
C．，故此选项错误，不符合题意；
D．，故此选项正确，符合题意．
故选：D．
【考点】
本题考查了整式的运算和分式的运算，解题关键是熟记相关运算法则，准确进行计算，注意运算顺序．
2、D
【解析】
【分析】
分式有意义的条件是分母不为．
【详解】
代数式有意义，
，
故选D．
【考点】
本题运用了分式有意义的条件知识点，关键要知道分母不为是分式有意义的条件．
3、B
【解析】
【分析】
由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.
【详解】
,当x=1时,分母为零,分式无意义.
故选B.
【考点】
本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.
4、C
【解析】
【分析】
去分母，再系数化1，即可求得.
【详解】
解：4，
，
，
故选：C．
【考点】
本题考查分式方程的解法，比较基础.
5、A
【解析】
【详解】
原式
故选A.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
由已知得到，整体代入求解即可．
【详解】
解：由已知，得：，即，
∴，
故答案为：．
【考点】
本题考查了分式的化简求值，解题的关键是将已知正确变形．
2、
【解析】
【分析】
平均速度=总路程÷总时间，根据公式列式化简即可．
【详解】
解：由题意上山和下山的平均速度为：.
故答案为：．
【考点】
本题考查列分式，分式的加法和除法，总
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