2025届山东省临沭县第五初级中学中考生物猜题卷含解析.docVIP

2025届山东省临沭县第五初级中学中考生物猜题卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是

A．达尔文提出自然选择学说 B．巴甫洛夫研究条件反射的建立

C．孟德尔发现遗传的基本规律 D．斯帕兰札尼研究胃的消化作用

2、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）

①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为

A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥

3、下列关于显微镜使用的叙述中正确的是

A．显微镜下看到的是“b”，则观察的标本应是“d”

B．降镜筒时眼睛应看着目镜

C．光线暗时用平面反光镜

D．放大倍数越大视野中细胞数目越少

4、从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）

A． B． C． D．

5、“工欲善其事，必先利其器”，动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是（）

A．螳螂的翅﹣﹣跳跃 B．鱼的鳍﹣﹣游泳

C．马的四肢﹣﹣奔跑 D．鸟的翼﹣﹣飞行

6、下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）

A．细胞分裂会使细胞数目增多 B．动植物细胞的分裂过程是相同的

C．细胞分化可以形成不同组织 D．动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关

7、如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）

A．①无细胞结构，不能独立生活

B．②无成形的细胞核，能独立生活

C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物

D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

8、下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）

A．体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第三道防线

B．我国对婴幼儿推行计划免疫，接种卡介苗可以预防结核病

C．入侵的抗原被清除后，人体产生相应抗体的能力立即消失

D．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强特异性免疫功能

9、胚胎发育初期所需的营养物质主要来自（）

A．卵黄B．胎盘C．母体D．胚胎本身

10、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）

A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

B．用望远镜观察大猩猩的活动

C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

11、视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（）

A．视网膜、视神经 B．大脑皮层、视网膜

C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视神经

12、下列关于动物类群的描述，不正确的是

A．腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门

B．软体动物身体表面有外套膜

C．鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸

D．大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群

13、“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是（）

A．用鳃呼吸 B．体表覆盖鳞片

C．身体背部有脊柱 D．侧线感知水流方向

14、下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是

A．能对外界刺激作出反应B．能进行生殖、消化等多项生命活动

C．能与外界环境进行气体交换D．能在水中运动

15、在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（???）

A．种 B．属 C．纲?????? D．目

16、扬子鳄属于爬行动物，原因不包括（）

A．体表覆盖角质的鳞片或甲B．卵表面有坚韧的卵壳

C．能在水中游泳D．用肺呼吸

17、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）

A．白酒的酿造主要应用霉菌、酵母菌

B．制作豆酱、豆腐乳等食品离不开霉菌

C．生活在豆类、瓜果类等植物根内部的根瘤菌能把氮气转化为氮肥

D．制作酸奶与泡菜要用到乳酸菌

18、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）

A．运动?? B．呼吸作用 C．吸收营养 D．排泄

19、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是

A．验证光合作用需要光

B．验证光合作用需要二氧化碳

C．验证呼吸作用产生二氧化碳

D．验证蒸腾作用产生水

20、细菌、真菌和病毒的共同特点是（）

A．没有细胞结构 B．无成形的细胞核

C．生活方式一般为异养 D．生殖方式为孢子生殖

21、下列生物的生殖中，有精子和卵细胞参与的是（）

A．草莓扦插 B．马铃薯块茎繁殖

C．苹果嫁