适合孩子做的小实验.docx

适合孩子做的小实验1

班上几个同学用积分在科学老师那里换得了“蜡笔小新”，“蜡笔小新”就是做蜡烛的小实验。

周末，我拿出“蜡笔小新”准备做五颜六色的蜡烛。我拿出了材料包，有电锅，蜡棒，模具，绳子，还有搅拌勺。首先我倒了一点水到电锅里削上蜡棒，打开开关，之后不停地搅拌，就等着变成蜡水。我搅了好长时间都闻到烧焦味儿了，可是锅里的.蜡一点儿也没有变成蜡水。“这个不好玩，怎么搅也化不开。我开始嘟喃起来。“你确定要加水吗？”妈妈问。我斩钉截铁的说：“我在学校就是这样做的。”“你不加水试试。”我听从了妈妈的建议重新再做了一次，神奇的事情发生了，我把蜡棒直接扔进电锅里，它就像冰块一样化了。我大叫起来“化了，化了，怎么会这样？”太神奇了。“油和水相溶吗？”妈妈问我。哦……我懂了，蜡和水也不相溶，难怪加水的蜡不化。

我知道了原理，玩的不亦乐乎，制作了许多形状各异的蜡烛。还好有妈妈的帮助，我差点就放弃了，原来坚持把事情做好就会有很大的收获。不要轻言放弃呀……

适合孩子做的小实验2

今天，我们做了一个小实验，这个实验开始就让我们将信将疑。

实验前，老师准备了一瓶水，一只玻璃杯和硬纸板。老师说：“你们信不信硬纸板可以吸在玻璃杯上，倒过来也不会掉？”我们有的说：“不会。”有的说：“会！”

老师开始做实验了，待会我们也要做。我们目不转睛地看着，生怕在哪一处漏掉，会失败。老师拧开水瓶的盖子，把水倒在玻璃杯里倒了一半多一点的水，上面用硬纸板压在上面，老师用手掌用力向下压，接着把杯子倒过来！

“呀！”我们都惊呆了，硬纸板竟然真的吸在玻璃口上，而且杯里的水一滴也没洒出来！

老师把玻璃杯再转过来，放在桌子上说：“这个实验的.过程你们都看懂了吗？”我们异口同声地说：“看懂了。”老师让我们自己动手做一做。

我照着老师的做法小心翼翼地向杯子里倒水，然后把纸板放在杯口上使劲地压，生怕里面的空气放不出来！我慢慢地转过杯子，耶！我成功啦！

我们后面的李仁杰和李冬彬他们组，也成功了！但他们又开始做第二次，可能太心急，纸板没压紧，就开始翻转玻璃杯，“哗”杯子里的水从天而降，像李白写的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

这是不是一个神奇的游戏呢？

适合孩子做的小实验3

我在电视上听说两本厚度差不多的书，一张一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起，就怎么拉都拉不开。我想证明一下电视上说的是不是真的，所以我要亲自做一下这个实验。我按照电视上的.要求做这个实验，我首先拿两本厚度差不多的书，然后把它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。交叉好后，我就使了九牛二虎之力，可怎么都拔不开这两本书，它们就像胶水一样黏在一起，永远也分不开了。

于是，我想了想，谁能拔开这两本书呢？对了，可以让力气大的爸爸来拔这两本书呀！我找来爸爸，让他将这两本书拔开。爸爸使了浑身的力气，满头大汗，但怎么也拔不开。我又叫全家人来用力拔开这两本书，像一个“拔河比赛一样”，全家用了九牛二虎之力也拔不出来，难道这两本书被施了魔法吗？我自言自语地说。

最终，慈祥的爷爷告诉我们：是摩擦力在起作用，这两本书相互叠在一起，会产生摩擦力。用力过大，摩擦力也会越强。难怪全家人都拔不出来。

这个实验，真是有趣呀！