人教版新课程标准七年级下册4.2.2 消化和吸收课件.pptx

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第二节消化和吸收

资料:每天我们都会吃进各种食物以保证我们获取充足的营养。食物的种类各不相同:米饭、馒头、各种蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。

不同的食物进入消化道将产生哪些变化呢?

消化:

吸收:

消化和吸收

食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

食物中可以被细胞吸收的物质进入循环系统的过程。

口腔消化

淀粉

麦芽糖

探究:馒头在口腔中的变化

作出假设:

提出问题:

1.馒头变甜是否是与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关系?

2.馒头变甜是否唾液的分泌有关系?

1.馒头变甜是否是与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关系

2.馒头变甜是否唾液的分泌有关系。

提示:

(1)淀粉是馒头的主要成分。淀粉是没有甜味的,淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味。

(2)淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不会变蓝。

(3)馒头在口腔中会进行牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合。口腔的温度大约是37℃。

馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。

馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。

馒头小块与2毫升唾液搅拌混合。

放入37℃左右的温水中5—10分钟

各加2滴碘液,摇匀

设计实验:

得出结论:

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头小块

唾液

唾液

清水

37℃

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

不变蓝

变蓝

变蓝

(浅)

结论:

馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。

咽、食道

口腔里的食物通过吞咽,进入食道。

胃液中的胃蛋白酶对蛋白质进行初步消化。

胃收缩和蠕动,使食物和胃液混合,形成食靡。

胃吸收少量的水、无机盐和少量的酒精

蛋白质

多肽

小肠

小肠具有肠液(肠腺分泌)、胰液(胰腺分泌)和胆汁(肝脏分泌)。

肝脏

小肠吸收的营养物质大多数经血液汇集到肝脏,肝脏将暂时不用的葡萄糖合成为糖原储存起来,备需要是利用。肝脏还是解毒器官。

部分蛋白质初步消化

蛋白质

氨基酸

淀粉

葡萄糖

脂肪

甘油、脂肪酸

部分淀粉初步消化

人体消化食物的主要器官是:小肠

口腔

小肠

大肠、肛门

大肠吸收一部分水、无机盐和维生素,残渣形成粪便,由肛门排出体外。

人体吸收食物的主要器官是:小肠

消化场所:

蛋白质初步消化

蛋白质

氨基酸

淀粉

葡萄糖

脂肪

甘油、脂肪酸

淀粉初步消化

口腔

小肠

淀粉

麦芽糖

蛋白质

多肽

脂肪微粒

吸收场所:

胃吸收少量的水、无机盐和少量的酒精

大肠吸收一部分水、无机盐和维生素

小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐和维生素

人体消化吸收的主要器官(场所)是小肠

小肠结构

成人小肠很长,有56米,

内表面有环形皱襞,

皱襞表面有小肠绒毛,

增大小肠面积。

小肠(主要的消化吸收场所)

填空

消化和吸收

口腔

小肠

肝脏

口腔

小肠

葡萄糖

氨基酸

甘油+脂肪酸

消化与吸收超级分类

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