六年级下册道德与法治 《期末测试卷》（典型题）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

2.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

3.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

4.下列不属于战争带来的伤害的是（??）。

A.儿童无家可归

B.大量城镇毁于战火

C.图书馆的珍贵典籍被焚毁

D.引发自然灾害

5.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（??）。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声，假装没听见

6.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

7.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

8.殷墟是（???）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

9.下面（??）进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意

10.中国人民解放军现役部队的组成中不包含（??）。

A.陆军、海军和空军

B.火箭军

C.中国人民武警部队

D.战略支援部队

二.填空题(共10题，共48分)

1.要实现科学梦，需要更多的人普及（???）、弘扬（???）、传播（???）。

2.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

3.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

4.通过反思，我们可以总结经验，促进（???）的发展；还能明确自己（???），判断自己的行为是否有助于目标的实现。

5.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

6.中国坚定奉行（?????）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（?????）。

7.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，（???），（???），（???）他人意见，（???）他人需要……都是尊重他人的体现。

8.科学技术的发展给人们的生产、生活带来（???）的变化。

9.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（??）

2.强大的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。（??）

3.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

4.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（??）

5.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

6.科学技术只会给人们带来好处，没有坏处。（??）

7.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（??）

8.对他人的无心之失，我们也要计较。（??）

9.语言可以体现尊重。（??）

10.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

哥白尼??????研制飞机

瓦特???????登上月球

莱特兄弟???????日心说

阿姆斯特朗??????蒸汽机

2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共3题，共26分)

1.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共25分)

1.阅读材料，运用所学知识，回答问题：

我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘，和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得