人教版数学五年级下学期期末测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷及参考答案【培优】.docx

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(??)。??

A.48??????B.24??????C.16??

2.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大(?)倍。?

A.2?????B.4?????C.8

3.分针和时针的转速比是(??)。????

A.1:12?????B.12:1?????C.60:1

4.异分母分数相加减,要先通分,把分数转化为(??)相同的分数才能相加减。

A.分子????B.分母????C.大小

5.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(?)小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

6.从12时到12时30分,分针绕中心点(??)。???????

A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?

二.判断题(共6题,共12分)

1.因为3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数。(??)

2.下图可以折成正方体。(??)

3.5×0.8=4,所以4是0.8的倍数,0.8是4的因数。(??)

4.a(a1)的所有因数都小于a。(??)

5.一个合数至少得有三个因数。(??)

6.如果A÷B=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。(??)

三.填空题(共6题,共13分)

1.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是(??)平方厘米。

2.与表针旋转方向相同的是(??)旋转,与表针旋转方向相反的是(??)旋转。

3.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(??)现象。

4.与时针旋转方向相同的是(??)旋转,相反的是(??)旋转。

5.在括号内填上“>“<或“=。

1000毫升(??)999升???3升(??)3000毫升

15升(??)150毫升????1001毫升(??)1升

4200毫升(??)42升

6.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(?)和(?)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共13分)

1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。

2.

(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。

(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。

再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。

六.解答题(共6题,共30分)

1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

2.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

4.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

6.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.52

2.顺;逆

3.旋转

4.顺时针;逆时针

5.<;=;>;>;<

6.n+2;n+4

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:如图所示:?

2.(1)(3,4);(5,1)

(2)

(3)

六.解答题

1.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。

2.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,

但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,

又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;

答:男生人数为偶数个.

3.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶

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