人教版小学五年级下册数学期末卷带答案（达标题）.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.63可以化成质数（?）的乘积。?

A.7和9????B.3和21????C.3和7

2.日常生活中不属于旋转现象的是（??）。????

A.摩天轮?????B.旋转木马?????C.火车过直线隧道

3.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（?）。?

A.2a+b????B.a+2b????C.a+b?

4.下列图形中，由通过旋转得到的图形是(??)。?

A.????B.????C.

5.下面说法中正确的是（?）。?

A.所有的质数中，一个偶数都没有??B.合数中既有偶数又有奇数??C.所有的偶数都是合数

6.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（?）个正方形。?

A.1??????B.2??????C.3

二.判断题(共6题，共12分)

1.因为0.5×6=3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。（??）

2.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。（??）

3.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。（??）

4.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。（??）

5.能被9整除的数也一定能被3整除。（??）

6.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。（??）

三.填空题(共6题，共22分)

1.元是???角，用小数表示是???元。

2.

（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（???）号图形。

（2）①号图形绕C点（???）时针方向旋转了（???）°得到了③号图形。

（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。

（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。

3.图形在平移和旋转后，（??）发生了变化，（??）不变。图形在放大与缩小后，（??）发生了变化，（??）不变。

4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多可以用（?）个小正方体。

5.容器容纳物体的（??），叫做物体的容积。

6.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（??）m。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共13分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。

2.

（1）用数对表示出A点和B点的位置，A（???），B（???）。

（2）以A点为中心，将原图逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）以AC所在直线为对称轴，画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。

再将得到的图形向右平移6格，画出移动后的图形。

六.解答题(共6题，共30分)

1.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：

（1）最大的偶数是多少？

（2）最小的奇数是多少？

（3）最小的2、5的倍数的数是多少？

2.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

3.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

4.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。

她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？

5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

6.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.3；0.3

2.（1）②

（2）逆；90

（3）

（4）

3.位置；形状；大小；形状

4.5；7

5.体积

6.6

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.（1）（3，4）；（5，1）

（2）

（3）

六.解答题

1.（1）9750

（2）1057

（3）1570

2.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后：开；

第二位：关；