2024年绥化市公务员考试行测真题及参考答案详解一套.docx

2024年绥化市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、一般工业固体废弃物贮存、处置场的大气以（）为控制项目。

A.二氧化氮

B.二氧化硫

C.一氧化碳

D.颗粒物

【答案】：D

【解析】一般工业固体废弃物贮存、处置场的大气控制项目为颗粒物。因为工业固体废弃物在贮存和处置过程中，易产生扬尘等颗粒物污染，对周边大气环境造成影响，所以将颗粒物作为大气控制项目十分必要。而二氧化氮主要来源于机动车尾气、工业燃烧等；二氧化硫主要来自含硫燃料的燃烧，如煤炭燃烧；一氧化碳主要是燃料不完全燃烧产生。这些并非是一般工业固体废弃物贮存、处置场大气污染的典型控制项目。

2、三省六部制作为中国古代封建社会组织严密的中央官制，其中（）负责掌管全国官吏的任命、考核、升降以及调动等事务。

A.吏部

B.户部

C.工部

D.刑部

【答案】：A

【解析】三省六部制中，各部门职责分工明确。掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等事务的部门是负责官员人事管理的。吏部主要负责掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务，与题目描述职责相符。户部主要掌管户籍财经。工部主要掌管各项工程、工匠、屯田、水利、交通等事。刑部主要掌管法律刑狱。因此，掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等的是负责官员人事管理的部门，即吏部。

3、小明的父母在下岗之后开设了一家小食店，并让正在小学六年级就读的小明辍学帮忙。小明父母的这一行为侵犯了小明的（）。

A.财产权

B.劳动权

C.受教育权

D.人格权

【答案】：C

【解析】本题主要考查公民基本权利的相关知识，需判断小明父母让六年级的小明辍学帮忙的行为侵犯了小明的何种权利。财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。题目中并未涉及小明财产方面的相关信息，小明父母的行为没有侵犯小明的财产权。劳动权是指有劳动能力的公民享有获得劳动机会和适当的劳动条件，并按照其劳动的数量和质量取得劳动报酬的权利。虽然小明父母让小明帮忙，但让未成年人辍学去帮忙违背了对未成年人的保护原则，且本题重点强调的是辍学这一行为，并非主要涉及劳动权的问题。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国实行九年义务教育制度，小明才念小学六年级，正处于接受义务教育阶段，其父母让他辍学帮忙，这一行为明显侵犯了小明接受教育的权利。人格权是指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利。题干中没有体现出小明的人格尊严、名誉等人格权受到侵犯的相关内容。综上，小明父母让小明辍学的行为侵犯了小明的受教育权。

4、住房公积金制度已成为我国住房保障体系的一项基本制度，有效地提升了职工住房的消费能力。根据我国《住房公积金管理条例》，下列说法错误的是（）。

A.住房公积金缴纳具有强制性，城镇在职职工不论收入高低都应缴存

B.职工与用人单位终止劳动合同，缴存的住房公积金返还职工个人

C.住房公积金的缴存余额可以作为遗产被继承

D.住房公积金的贷款利率要低于商业住房贷款

【答案】：B

【解析】住房公积金制度有强制性，余额可继承且贷款利率低于商贷。职工与单位终止合同，公积金不会返还个人，而是按规定封存、转移等，所以该说法错误。

5、中国地形自西向东分为（）阶梯。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：C

【解析】中国地形自西向东分为三级阶梯。第一级阶梯主要是青藏高原，平均海拔在4000米以上；第二级阶梯主要由高原和盆地组成，海拔下降到1000-2000米；第三级阶梯主要是平原和丘陵，海拔多在500米以下。所以本题正确答案所表述的是中国地形自西向东分三级阶梯。

6、人的行为由（）所决定，当人们产生需求且未得到满足时，便会引发人们的欲望。

A.动机

B.意识

C.目标

D.情绪

【答案】：A

【解析】人的行为通常是由动机所驱动和决定的。动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。当人们产生某种需要却未能得到满足时，内心就会产生紧张感，这种紧张感会促使人们产生欲望，进而引发满足需要的行为，而这个过程背后的推动力量就是动机。意识主要是指人对周围环境和自身状态的感知和觉察，它虽然对行为有一定的影响，但并非直接决定行为的因素。目标是行为想要达成的结果，它是在动机的驱使下设定的，是行为的方向，而非决定行为产生的根本原因。情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它可以影响行为的强度和方式，但不是决定行为产生的关键因素。所以人的行为是由动机决定的。

7、关于制发公文的过程，下列选项正确的是（）

A.审核、拟稿、复核、签发、缮印、用印、分发、登记

B.拟稿、审核、复核、签发、缮印、用印、登记、分发

C.审核、拟稿、签发、复核、用印、缮印、登记、分发

D.拟稿