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附件一:专业学习领域课程

《审计学原理与实务》课程标准写作指南

适用的专业集群专业

大数据与会计大数据与审计

适用专业审计修读学期第3学期制订时间2021.95

O

课程代码630302课程学时48课程学分3

A类纯(理专业核心

课程类型论课)课程性质必修课课程类别

1+X证书融证书名称元

入融入内容元

合作开发企业兴光会计师事务所

课程团队成员朱庆仙、王生根、余江涛

执笔人朱庆仙审核人刘正兵

注:1.适用专业集群单(一选项):依据江苏省高水平高等职业院校建设方案:现代

商贸流通现代商务服务文化旅游健康服务智能工程体育。未入集群专

业不填写。

2.适用专业群(单一选项):依据江苏省高等职业教育高水平专业群建设点建设方

案:电子商务老年服务与管理制冷与空调技术财务管理金融管理环境艺

术设计旅游管理.未入群专业不填写。

3.课程类型(单一选项):A类纯(理论课)B类(理论+实践)C类纯(实践课)。

4。课程性质(单一选项):必修课专业选修课公共选修课。

5。课程类别(单一选项):专业群共享课专业基础课专业核心课综合实践课。

6.1+X证书名称:课程内容融合的1+X证书名称,以教育部公布名称为准。

8.1+X证书内容简介:1+X证书被课程融入部分的知识、能力等内容简要说明。

9.合作开发企业:实际参与课程标准制订的企业。

10.课程团队成员:必须包含并注明行业企业人员。

一、课程定位

《审计学原理与实务》是财经类会计和审计专业必修的一门专业核心

类课程.本课程的先导课程为财经类会计和审计专业必修的各门专业核心

课程,如财务会计分岗核算、成本会计、管理会计、财务管理等,后续衔

接学生毕业实习课程。从课程性质讲,它通过收集审计证据、撰写审计工

作底稿和出具审计报告一体化的方式,采用审计程序及审计技能相结合的

方法,培养学生助理审计人员处理基本的财务报表审计业务和养成基本专

业素养的能力。

二、课程设计思路

本课程根据学院会计、审计专业主要就业岗位的职业需要,在广泛调研

和充分论证的基础上,采用典型工作任务项目化课程开发模式,遵循基于

工作过程系统化和项目化教学的职业教育理念,确本课程学习目标和学

习内容。让学生通过课堂学习、案例分析及工作底稿编制相结合等方式,

在真实或仿真的审计业务工作实践的学习情境中学习并掌握审计技能与

方法,培养学生审计业务处理能力和审计工作的基本素养。

本课程的创新点在于:以审计程序与技能的训练为主线,以审计工作

过程与工作任务为学习单元设计依据,并将审计师和注册会计师资格的基

本要求融入课程学习内容,以达到夯实基础、适应专业岗位职也要求的目

标要求。

三、课程学习目标

本课程通过“教学做•体化”相结合的

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