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高中数学竞赛与常规教学融合的课堂教学设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学竞赛与常规教学融合的课堂教学设计，通过分析两者的互补性和实践意义，提出具体的教学策略和方法，以提升学生的数学素养和创新能力。研究表明，融合教学模式能够有效激发学生的学习兴趣，培养其逻辑思维和解决问题的能力，为高中数学教育改革提供新的思路。

**关键词**：高中数学；竞赛；常规教学；融合；教学设计

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，如何有效提升高中数学教学质量，培养学生的综合素质和创新能力，成为教育界关注的焦点。高中数学竞赛作为一种高端的学术活动，与常规教学相结合，能够为课堂教学注入新的活力。本文