2023年度自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题及答案详解（历年真题）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）审美发生的基本前提是()。

A.异性的吸引

B.游戏的冲动

C.工具的制造和使用

D.祭祀的崇拜

正确答案：C

2、（单选题）在《永生的阿芙洛狄忒》中提到的司劝导的女神是（）

A.缪斯

B.蓓脱

C.雅典娜

D.赫拉

正确答案：B

3、（单选题）赞扬了一种“切切实实的，点点滴滴的做下去”的实干精神的散文是()。

A.《给我的孩子们》

B.《钓台的春昼》

C.《忆韦素园君》

D.《一九三六年春在太原》

正确答案：C

4、（单选题）说《金锁记》中被母亲剥夺了童年快乐与爱情幸福的人物形象是()。

A.芝寿

B.长安

C.兰馨

D.季泽

正确答案：B

5、（单选题）《复活》中的男主人公形象反映了当时一部分进步贵族知识分子的精神状态，这位男主人公是（）

A.安德烈

B.聂赫留道夫

C.列文

D.彼埃尔

正确答案：B

6、（单选题）标志着中国古代文学光辉起点的作品是()

A.《论语》

B.《左传》

C.《诗经》

D.《楚辞》

正确答案：C

7、（单选题）美学研究的核心方法应当是（）

A.心理学方法

B.哲学方法

C.人类学方法

D.艺术学方法

正确答案：B

8、（单选题）写景名句“池塘生春草，园柳变鸣禽”出自()

A.西晋永嘉

B.西晋太康

C.东晋

D.魏末正始

正确答案：A

9、（单选题）以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.第一信号系统

D.第二信号系统

正确答案：D

10、（单选题）人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）

A.语言中的虚词基本不表示概念

B.多义词并不表示单一的概念

C.祈使句和疑问句都不表示判断

D.并列关系的复句不表示推理

E.略去大前提的复句不表示推理

正确答案：ABCD

2、（多选题）“凡是好干部都是务实的;老王是务实的;所以，老王是好干部。”这一推理是（）

A.正确的三段论推理

B.错误的三段论推理

C.违反了“从两个否定前提推不出结论”的规则

D.违反了“中项在前提中至少要周延一次”的规则

E.违反了“在前提中不周延的项，到结论中也不得周延”的规则

正确答案：BD

3、（多选题）下列苏轼作品中写于黄州的有()

A.《江城子》(十年生死两茫茫)

B.《卜算子》(缺月挂疏桐)

C.《定风波》(莫听穿林打叶声)

D.《念奴娇》(大江东去)

E.《方山子传》

正确答案：BCDE

4、（多选题）《沙恭达罗》描写豆扇陀向沙恭达罗表达爱情的情节主要有（）

A.借故要留在净修林

B.与沙恭达罗以干闼婆方式结合

C.恢复记忆后开始思念和寻找沙恭达罗

D.在回京前以戒指为信物相赠

E.在仙界相认时悔恨交加

正确答案：ABCDE

5、（多选题）“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，这一诗句中“我”歌唱的对象有()。

A.暴风雨打击着的土地

B.无比温柔的黎明

C.激怒的风

D.悲愤的河流

E.新生的禾革

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）《影的告别》出自散文诗集()。

正确答案：《野草》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）中国文化形成为一种统一的文化,其原因有哪些?

正确答案：中国文化形成为一种统一的文化,主要有以下三个原因:第一,它有着共同的文化源,各民族共同创造了上古的青铜文化,各民族共同开发了黄河中下游的中原;第二,多元的各民族文化,在历史发展过程中相互交流,互相渗透,互相促进,有许多交融和契合的地方,形成了多元一体的格局;第三,汉民族