2025年南瑞集团有限公司招聘高校毕业生考试(第一批)笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年南瑞集团有限公司招聘高校毕业生考试(第一批)笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、填空全都正确的一组是：

①黄河远上________云间，一片孤城万仞山。（王之涣）

②远芳侵古道，晴________接荒城。（白居易）

③月________雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶）

④感此伤妾心，坐愁________颜老。（李白）

⑤________烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧）

??A：白、翠、黑、红、银

??B：彩、绿、黑、红、明

??C：白、绿、白、朱、红

??D：彩、翠、白、朱、红

正确答案选项：A

解析：审题干，找出完全正确的一项。

对比选项。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”出自《凉州词二首》，作者是唐代诗人王之涣。“远芳侵古道，晴翠接荒城”出自《赋得古原草送别》，作者是唐代诗人白居易。“月黑雁飞高，单于夜遁逃”出自《和张仆射塞下曲·其三》，作者是唐代诗人卢纶。“感此伤妾心，坐愁红颜老”出自《长干行二首》，作者是唐代诗人李白。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”出自《秋夕》，作者是唐代诗人杜牧。所以，A项完全正确。B项、C项和D项均有问题。

故本题选A。

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2、打开书本，一股久违了的墨香扑面而来，摩挲纸张，淡淡的凹凸感非常舒服。味觉、视觉、触觉顿时都活泛起来，连脑细胞也显得格外活跃。读累了，就闭眼歇一歇，顺便回味刚读过的情节，思考作者的________：看到精彩的描写和精辟的议论，就反复重读、吟咏再三，读到妙处更是________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：春秋笔法?弹冠相庆

??B：言外之意?低头折节

??C：弦外之音?额手称庆

??D：微言大义?击节赞叹

正确答案选项：D

解析：?

突破口在第二空。空前的“更”表递进，递进前说“看到精彩的描写和精辟的议论，就反复重读、吟咏再三”，递进之后需要与上文语义相近、程度加重，强调对“妙处”的认同。A项“弹冠相庆”比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，含贬义：B项“低头折节”指丧失气节，屈服于他人：C项“额手称庆”表示庆幸。三者均与语境不符，排除A?项、B项和C项。而D项“击节赞叹”形容对别人作品的赞赏，符合语境。答案锁定D选项。

验证第一空。“微言大义”指含蓄微妙的言语，精深切要的义理，符合语境。

故本题选D。

【解析拓展】

春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬：后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为春秋笔法。言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。弦外之音：比喻言外之意，即在话里间接透露而没有明说的意思。额手称庆：双手合掌，举到额头，表示庆幸。

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3、汉字诞生几千年来，从甲骨文到篆书到楷书，从繁体字到简体字，每一次演变背后都是________的历史，汉字所蕴含的美也跃然纸上，了解汉字背后的文化，也是了解中华文明的历史，一撇一捺都是岁月的________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：厚重痕迹

??B：前进轨迹

??C：发展写照

??D：深厚积淀

正确答案选项：D

解析：第一空，横线处为形容词，与“历史”搭配，形容汉字诞生几千年来演变背后漫长的过程和深厚历史底蕴。A项“厚重”、D项“深厚”均可与“历史”搭配，保留A、D两项。B项“前进”和C项“发展”一般为动词，搭配不当，排除B、C两项。

第二空，横线处与“历史”对应，表现深厚的历史文化。D项“积淀”指积累沉淀形成的思想、文化、经验等，常为“历史”的固定搭配，当选。A项“痕迹”指事物经过后，可察觉的形影或印迹，残留的痕迹不能体现汉字历史文化的厚重，与文意不符，排除。

故本题选D。

【文段出处】《这些年我们用错的汉字》

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4、要发挥各年龄段干部的作用，________是在干部工作中坚持唯物辩证法，反对形而上学。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：主要

??B：重点

??C：关键

??D：首要

正确答案选项：C

解析：根据文段信息“要······，······是······”可知，所填入词语体现了最重要、最紧要之意，A项，“主要”为形容词词性，指事物中关系最大的部分，占大多数的意思，“主要是”搭配错误，排除；

B项，“重点”指同类事物中的重要或主要的部分，程度过轻，排除；

C项，“关键”比喻事物最紧要的部分，对情况起决定作用的因素，符合语境，当选；

D项，“首要”摆在第一位的，最重要的，更侧重先后顺序，与语境不符，排除。

故本题选C。

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5、乾隆帝曾颁布谕旨，专论书生气：朕阅奏章，每有“书生不能胜任”及“书气未除”等语。夫读书所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，备载于书。人