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秋季常见疾病与预防（大班健康教案）

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目录

CATALOGUE

01

秋季疾病概述

02

疾病预防知识

03

健康生活习惯

04

教学活动设计

05

家校共育策略

06

应急处理预案

01

秋季疾病概述

呼吸道感染疾病类型

流感

气管炎与支气管炎

鼻炎

肺炎

由流感病毒引起，表现为发热、头痛、肌痛、咳嗽和喉咙痛等症状，易在人群中传播。

秋季过敏性鼻炎常见，症状包括鼻塞、流涕、打喷嚏、鼻痒等，与过敏原接触后症状加剧。

由病毒、细菌或刺激性物质引起，症状为咳嗽、咳痰、胸痛等，严重时可能影响呼吸。

可由多种病原体引起，如细菌、病毒和支原体等，表现为发热、咳嗽、气促和肺部湿啰音等症状。

肠道传染性疾病特征

秋季是腹泻的高发季节，通常由病毒、细菌或寄生虫感染引起，主要症状为腹泻、腹痛和呕吐。

腹泻

细菌性痢疾

伤寒与副伤寒

由痢疾杆菌引起，表现为发热、腹痛、腹泻和排黏液脓血便等症状，具有传染性。

由伤寒杆菌感染引起，表现为持续高热、腹痛、腹泻、肝脾肿大等症状，严重时可出现肠出血和肠穿孔。

秋季花粉、尘螨等过敏原增多，易引发过敏性鼻炎，表现为打喷嚏、鼻塞、流鼻涕和眼部瘙痒等症状。

过敏原刺激呼吸道，引起呼吸道痉挛和狭窄，导致哮喘发作，表现为喘息、气促、咳嗽和胸闷等症状。

皮肤接触过敏原后，引发皮肤炎症反应，表现为红斑、丘疹、水疱和瘙痒等症状。

结膜接触过敏原后，引发眼部过敏反应，表现为眼痒、流泪、结膜充血和分泌物增多等症状。

季节性过敏反应表现

过敏性鼻炎

过敏性哮喘

过敏性皮炎

过敏性结膜炎

02

疾病预防知识

手卫生教育重点

洗手时机

教孩子们掌握正确的洗手时机，如饭前便后、外出归来、接触公共物品后等，确保双手干净卫生。

洗手方法

手部消毒

教育孩子们使用正确的洗手方法，包括湿手、涂抹肥皂、揉搓双手、冲洗干净等步骤，以有效去除手部细菌和病毒。

在无法及时洗手的情况下，可教育孩子们使用含酒精的手部消毒剂，但需注意消毒剂的使用方法和注意事项。

1

2

3

换季衣物穿着原则

适时增减衣物

随着秋季气温的逐渐变化，要及时为孩子们增减衣物，避免过热或过冷导致感冒。

01

穿着透气衣物

选择透气性好的衣物，避免孩子们因运动或玩耍导致出汗过多，引发感冒等呼吸系统疾病。

02

保暖重点部位

着重保暖孩子们的头部、颈部、腹部和脚部，这些部位容易受凉，引发感冒等疾病。

03

群体环境消毒规范

环境清洁

保持室内外环境的清洁卫生，及时清理垃圾和杂物，为孩子们创造一个干净、卫生的生活环境。

03

定期清洗和消毒孩子们的玩具，避免玩具成为细菌和病毒的传播媒介。

02

玩具消毒

空气消毒

定期开窗通风，保持室内空气流通，可有效降低空气中的细菌和病毒浓度。

01

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健康生活习惯

营养膳食搭配要点

多吃谷类，如大米、小米、玉米、燕麦等，同时搭配适量的粗粮，如全麦面包、糙米等。

谷类为主，粗细搭配

蔬菜水果不可少

适量蛋白质摄入

保证每天摄入足够的蔬菜水果，特别是深绿色和红黄色蔬菜，以及富含维生素C的水果，如柑橘、草莓、橙子等。

选择优质蛋白质来源，如鱼、禽、蛋、奶等，适量摄入以保证身体需要。

户外运动时段建议

这两个时间段阳光比较充足，适合进行户外活动，有助于促进儿童身体的生长发育。

上午10点和下午3点

中午时分阳光强烈，紫外线较强，应尽量避免户外活动，以免晒伤皮肤或引起中暑。

避开中午强烈阳光

每次户外活动应保证至少30分钟以上，以提高心肺功能和身体免疫力。

每次活动30分钟以上

每日饮水量度标准

饮水量需适量

根据儿童的年龄和体重，每日饮水量应有所不同，但应保证在适量范围内。

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均匀分配饮水时间

不要等到口渴时才喝水，应把饮水时间均匀分配到一天的各个时段。

02

选择白开水或矿泉水

最好饮用白开水或矿泉水，避免过多摄入含糖饮料或果汁，以保护牙齿和身体健康。

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04

教学活动设计

病毒传播互动游戏

游戏名称

病毒传播小模拟。

游戏目的

通过模拟病毒传播过程，让幼儿了解病毒的传播途径和预防方法。

游戏过程

将幼儿分成若干小组，每组选出一名“感染者”，其他幼儿为“易感者”。感染者通过接触、飞沫等方式传播“病毒”，易感者需采取正确的预防措施，如戴口罩、勤洗手等，避免被“感染”。

游戏延伸

引导幼儿思考，除了游戏中的预防方法，还有哪些方法可以避免病毒传播。

模拟洗手场景演练

演练目的

演练内容

演练步骤

演练评估

让幼儿掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯。

模拟幼儿在生活中常见的洗手场景，如入园时、用餐前、上厕所后等，引导幼儿按照正确的洗手步骤进行操作。

教师示范，幼儿模仿；幼儿独立操作，教师巡回指导；总结演练情况，鼓励幼儿坚持正确的洗手习惯。

观察幼儿洗手过程中是否正确使用了洗手液、是否冲洗干净、是否擦干双手等，确保演练效果。

预防秋