- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2025年度国家大剧院招聘专业技术人员(24人)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、中国古代讲究“同姓不婚”,已知春秋时秦晋两国世代联姻(因此两姓联姻也被称为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学的西周分封制相关知识,能够判断()。①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】:B
【解析】本题可依据西周分封制下主要封国的姓氏,结合“同姓不婚”的原则来逐一分析各个判断。###关于判断①西周分封制下,周天子为姬姓。鲁国是周公旦之子伯禽的封国,鲁国为姬姓封国。已知鲁晋两国不可通婚,根据“同姓不婚”原则,可推断出晋国是姬姓封国,所以判断①正确。###关于判断②燕国是周王室召公奭的封国,也属于姬姓封国。由于晋国是姬姓封国,晋燕两国同姓,根据“同姓不婚”的原则,晋燕两国不可以通婚,所以判断②错误。###关于判断③宋国是商朝旧贵族微子启的封国,为子姓封国。而晋国是姬姓封国,晋宋两国不同姓,根据“同姓不婚”原则,晋宋两国可以通婚,所以判断③正确。###关于判断④秦国是嬴姓封国,燕国是姬姓封国,秦燕两国不同姓,依据“同姓不婚”原则,秦燕两国可以通婚,所以判断④正确。综上,正确的判断是①③④。
2、四个机关联合发文。签发时,甲机关负责人签署“同意”,并注明姓名和日期;乙机关负责人仅签了姓名;丙机关负责人画圈并写上日期;丁机关负责人因出差,委托其他负责人代签了姓名和日期。关于四个机关的签发能否被视为同意发文,下列判断正确的是()。
A.只有甲同意
B.只有甲和乙同意
C.只有丙不同意
D.四个机关都同意
【答案】:D
【解析】在公文签发环节,不同的签署方式通常都代表了同意发文的意思。甲机关负责人明确签发了“同意”,并署有姓名和日期,这显然是明确表示同意发文。乙机关负责人只签了姓名,在公文签发的实践中,签署姓名一般就意味着对文件内容的认可和同意发文。丙机关负责人只画了个圈,写上日期,在公文处理习惯里,这种圈阅行为通常也被视为同意发文,圈阅加日期是表达同意的一种常见方式。丁机关负责人出差委托其他负责人代签了姓名和日期,根据相关规定,经负责人授权委托代签也是有效的同意发文的方式。所以四个机关的签发都能被视为同意发文。
3、如果需运用公文在不相隶属的机关之间开展工作联系,应使用的文种是()
A.通报
B.通知
C.函
D.意见
【答案】:C
【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于不相隶属机关间联系工作。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要针对有隶属关系的机关。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,符合在不相隶属机关之间联系工作的要求。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,并非专门用于不相隶属机关间联系工作。所以应选函。
4、在中国文学史上,元曲同唐诗、宋词一样具有极高的艺术成就。下列属于元曲四大悲剧的是()。①《窦娥冤》②《汉宫秋》③《赵氏孤儿》④《墙头马上》
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】:A
【解析】元曲四大悲剧是中国文学史上具有重要地位的四部作品。《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作,讲述了窦娥被冤枉而死的悲惨故事,深刻地反映了当时社会的黑暗和人民的苦难,展现了封建社会的残酷和不公。《汉宫秋》是元代马致远创作的杂剧,以汉元帝与王昭君的爱情故事为主线,反映了当时的民族矛盾和宫廷斗争,表达了对国家命运的忧虑和对历史变迁的感慨。《赵氏孤儿》是元代纪君祥创作的杂剧,描写了春秋时期晋国赵氏家族被奸臣屠岸贾陷害,赵氏孤儿幸得程婴等人救助并最终复仇的故事,体现了正义与邪恶的斗争。而《墙头马上》是元代白朴创作的杂剧,属于爱情喜剧,主要讲述了李千金与裴少俊的爱情故事,展现了青年男女对自由爱情的追求。所以属于元曲四大悲剧的是《窦娥冤》《汉宫秋》《赵氏孤儿》。
5、以强制力推行、用于规定各种行为规范的法规、规章属于()。
A.规范性文件
B.指导性文件
C.呈请性文件
D.证明性文件
【答案】:A
【解析】法规、规章是以强制力推行来规定各种行为规范的,规范性文件正是指由行政机关及被授权组织制定的,包含一定行为准则,具有普遍约束力,且以强制力保障实施的文件。指导性文件主要是对某项工作或活动提供指导方向和建议,不具有强制规定行为规范的性质。呈请性文件是用于向上级请求、呈送相关事项的文件,重点在于请求处理事项,并非规定行为规范。证明性文件是对某种事实或情况进行证明的文件,也不是用来规定行为规范的。所以以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于规范性文件。
您可能关注的文档
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人笔试备考试题含答案详解(黄金题型).docx
- 2025年苏尼特左旗人民医院引进医师的(2人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(a卷).docx
- 2025年加格达奇区疾病预防控制中心基层公共服务岗公益性岗位招聘笔试备考试题及答案详解(新).docx
- 2025年北京水利医院招聘工作人员(16人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(综合卷).docx
- 2025年西安高新区公办学校招聘(532人)笔试备考试题附答案详解(基础题).docx
- 2025年上半年柳州市工人医院博士等高层次人才招聘(43人)模拟试卷附答案详解(综合题).docx
- 2025年中山市大涌镇所属事业单位招聘事业单位人员(9人)笔试备考试题附答案详解(完整版).docx
- 2025年大冶市医疗卫生单位招聘工作人员(22人)笔试备考试题含答案详解(黄金题型).docx
- 2025年肇庆市鼎湖区水利局招聘水政执法船专项工作队员(1人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx
- 2025年赤峰市喀喇沁旗医院引进人才(2人)考前自测高频考点模拟试题含答案详解(精练).docx
- 小学数学课堂人工智能教学实践与评价体系构建教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验课教学中的学生合作学习模式探讨教学研究课题报告.docx
- 高中数学实验教学中的实验资源开发与利用研究教学研究课题报告.docx
- 《绿色交通基础设施建设对城市空气质量改善的短期效应评估》教学研究课题报告.docx
- 初中英语语法教学中的跨学科教学与学生应用能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 高中数学思维训练教学资源动态定价与优化配置策略研究教学研究课题报告.docx
- 金融科技监管中的金融科技企业合规性监管政策优化研究教学研究课题报告.docx
- 《量子通信技术在金融信息安全传输中的性能优化研究》教学研究课题报告.docx
- 小学课外阅读指导课程效果评价研究教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的小学科学智能教育平台用户科学探究能力培养策略教学研究课题报告.docx
最近下载
- 仓库作业安全管理培训.pptx VIP
- 2025年体外诊断IVD行业深度分析报告.docx
- (完整版)中建三局项目管理标准化手册.doc VIP
- 新02G02钢筋混凝土结构构造详图图集.pdf VIP
- 浅述如何让小学数学作业活起来.doc VIP
- 化工原理(上)( 第四版) 教学课件 作者 谭天恩窦梅 等编著 第一章 流体流动.ppt VIP
- 仓库管理的安全培训.pptx VIP
- 2024-2025学年高中数学沪教版(2020)必修第四册教学设计合集.docx
- 养老护理职业技能竞赛理论知识复习题(后附参考答案).pdf VIP
- (国家标准)GB_28635-2012 混凝土路面砖.pdf VIP
文档评论(0)