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高校自媒体舆情危机的快速响应与处理流程

引言

高校群体具有较强的个性化和多样性，学生的思想观念、价值取向、社会认知差异较大。当社会、教育等方面出现问题时，这些差异化的声音容易通过自媒体平台得到放大，迅速形成网络舆情。在一些情绪化事件的推动下，学生群体的反应也往往较为激烈，舆论的聚集性强。

自媒体的即时性特征使得舆情在高校中形成后，往往能迅速发酵。尤其在热点事件发生后，学生群体能够在短时间内通过各种平台发布、传播相关观点和意见，进而导致社会讨论的加剧，形成强烈的网络舆论。

一些突发性的社会事件或校园内的焦点问题，往往会成为舆情爆发的导火索。尤其是