八年级下册物理期末专题复习力学实验题专练.pdf

2025春八下物理|期末专题复习

【力学】实验题专练(2025新课改)

【一】小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有

关”的实验中，提出以下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小

有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有

小明通过如图甲所示的实验验证猜想，验证猜想二和

猜想三的数据如表：

次数12345

接触面木板木板木板棉布毛

压力/N1.01.52.01.01.0

弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6

回答下列问题：

(1)实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平

方向上做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大

小等于(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力

计的示数；

(2)为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块

沿水平方向以不同速度在木板上做匀速直线运动时，

弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力大小与速度无

关；

(3)分析1、2、3次实验可验证猜想二，在接触面不

变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力

大小成正比；

(4)分析1、4、5次实验，小明得出结论当压力相同

时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

(5)实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触

面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上

做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向

锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她

由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越

小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？不正确，

理由是未控制压力相同；

(6)一个实验小组将轻质弹簧测力计一端固定，另一

端钩住木块，木块下面是一长木块，如图乙所示，实

验时拉着长木块沿水平方向向右运动，读出弹簧测力

计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好

处是无需匀速拉动长木板(写出一种即可)。

【二】小明同学在做“探究阻力对物体运动的影响”

实验时，利用如图1所示的装置，先后在水平桌面铺上

粗糙程度不同的物体(毛、棉布、木板)，做了三

次实验，然后将实验数据填入下面表格。请回答以下

问题：

表面状况阻力大小小车运动的距离s/m

毛大0.1

棉布较大0.18

木板小0.35

(1)实验探究中，小车所受阻力的大小是通过小车在

水平面上移动的距离显示的。

(2)在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，

应保持同一位置，这样做的目的是使小车运动到斜面

底端时的速度相等。

(3)从上述实验数据中，可以得出的结论是：平面越

光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力

越小，速度减小得越慢(选填“快”或“慢”)。

(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受

到的阻力为零，它将做匀速直线运动(选填“静止”

或“做匀速直线运动”)。

(5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果

概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律不能(选填

“能”或“